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2022-2023学年广东省深圳市南山区五年级(下)期末语文试卷
一、积累与运用。(40分)
1.(5分)看拼音,写词语。
cí xiáng
nán kān
fàng sì
huī fù
lǒng zhào
2.(2分)“具”是一个会意字,本义是指备办酒食这种行为。猜想一下,它的上边表示 ,下边表示 。填序号。
①烹煮食物的鼎
②烧制食物的火
③照看食物的目
④捧着器皿的手
3.(3分)联系课文内容,给“尧”加偏旁构成新字填入句中。
稚子金盆脱 冰,彩丝穿取当银铮。
终于三抓两 ,揪在了一起。
船头和船躺向上 起,像挂在天边的新月。
4.(6分)根据积累,把词语补充完整。
手 眼
心 胆
手 脚
神 妙
养 处
出 划
5.(3分)照样子,在句子中用“___”标出能表达这个意思的词语。
例:挺——站在小守门员身后的,是个腆着肚子的小男孩。
看——他不敢说,可忍不住还要扫一眼。
长——他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局。
跳——扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
6.(4分)照样子,把同一事物古今不同的称谓连一连。
7.(3分)按课文原文填空。
??梁国杨氏子九岁, 。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“ 。”儿应声答曰:“未闻 。”
8.(3分)回顾课文,选择与下列人物语言相对应的心情,填序号。
①悲痛万分②怒气冲冲③肃然起敬
“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”
“啊,久仰久仰,认识你很荣幸。”
“岸英!岸英!”
9.(2分)体会以下描述传递了怎样的美,然后填空。
??“狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踏马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。“——这是荷兰牧场入夜后的 之美。
??“只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。”—这是在曹小三眼里师傅刷墙技术的 之美。
10.(4分)古诗积累填空。
①人闲桂花落, 。
②羌笛何须怨杨柳, 。
③绿遍山原 ,子规声里 。
11.(3分)选择正确的诗句填空,填序号。
①童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
②黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
③谁言寸草心,报得三春晖。
诗中有“志” 诗中有“趣” 诗中有“恩”
12.(2分)判断下列表达是否准确,对的打“√”,错的打“×”。
①“豆蔻年华”是指小孩子十三四岁的年纪。
②他作恶多端,今天终于受到法律的制裁。“多行不义必自毙”啊!
二、阅读与欣赏。(40分)
13.
孟母戒子
??孟子少(shào shǎo) 时诵①,其母方织。孟子辍②然中止,乃复进。其母知其諠也,呼而问之曰:“何为(wéi wèi) 中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,____以此戒之。自是之后,孟子不复諠矣。
【注释】①诵:背诵。②辍(chuò):停止。③諠(xuān):忘记。
(1)联系上下文,给文中的加点字选择正确的读音,打“√”。
(2)“其母引刀裂其织”。“其母”的“其”指的是 ,“其织”的“其”指的是 。
(3)联系上下文,“以此戒之”中的“此”指的是 。短文主要强调 的重要性。
(4)“自是之后,孟子不复益矣”这句话中孟子的表现可以用“ ”这个成语来体现。
(5)联系上下文,横线上应补充的语句是 ,填序号。
①曰:“此织断,能复续乎?”②曰:“此织断,可复续之。”
(6)这个故事中,孟母“引刀裂其织”是为了让孟子懂得做事需要 。由此可见,孟母是一位 的母亲。
14.
两茎灯草(节选)
??晚间(站 挤) 了一屋的人,集上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来。伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走
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