【课件学习】婴幼儿美术启蒙活动设计与指导.pptxVIP

婴幼儿早期教育活 动 设 计;精美实用、框架完整的年终总结、工作汇报、新年计划PPT;;一、婴幼儿美术能力发展的特点 ;; （二）7-12个月婴儿美术能力发展特点 7-12个月的宝宝具备了观察物体形状和结构的能力，视觉和听觉的发展已非常活跃，宝宝的手眼协调能力得到了进一步增强。 此阶段的美术学习主要还是以欣赏美术作品、绘本为主要活动形式。 ;;（四）19-24个月婴幼儿美术能力发展特点 此阶段婴幼儿进入“无控制涂鸦期”的成熟阶段。经过“未命名涂鸦期”的锻炼，婴幼儿会逐渐发觉自己能与画纸之间产生某种联结，并试图依靠视觉对动作进行控制，即所谓的“手眼协调”。 此时，手腕的灵活性得到了提高，但仍旧受到一定的限制，大多数孩子还无法掌握圆圈的画法。 ;此阶段的婴幼儿是从“控制涂鸦期”向“命名涂鸦期”发展的阶段。处于“控制涂鸦期”初期阶段的孩子虽然已可以画连续不断的圆，但是这些圆都是没有封口的。 圆要封口需要精确控制手指，同时手眼脑协调才能做到。这种精确控制能力，大多数孩子在2岁半后才开始掌握。;二、婴幼儿美术启蒙活动设计与指导;;二、婴幼儿美术启蒙活动设计与指导 ;（二）婴幼儿美术启蒙活动指导 婴幼儿美术活动的指导要注意以下几点： 1.物质准备的丰富性 2.知识经验准备 3.活动方法和手段的多样性 ;（二）婴幼儿美术启蒙活动指导 实训任务 围绕《泥巴上的花纹》设计一个适用于25-36个月婴幼儿的美术活动，并撰写教案。 5-8人一个小组，一名同学模拟早教教师，其他同学模拟家长和婴幼儿，模拟组织与实施美术活动《泥巴上的花纹》。 ;精美实用、框架完整的年终总结、工作汇报、新年计划PPT