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- 2023-11-01 发布于云南
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基于核心素养提升的中学物理实验教学研究;学生发展核心素养,是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。
综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。根据这一总体框架,可针对学生年龄特点进一步提出各学段学生的具体表现要求。;物理核心素养;;;;;;; 物理实验教学的概念
物理实验是有目的、有计划地运用仪器、设备,在人为控
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