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- 约 68页
- 2023-11-01 发布于江苏
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高三英语教学工作总结合集
回首高三这一年的教学工作,对自己和学生来说都是一次磨砺,
时间短,任务重,虽然辛苦,但收获颇丰。今年高考英语阅读量的增
加,促使我更多的去学习、研究题型,总结高考,对学生进行有效的、
针对性强的的考试技巧指导及训练,并与本组教学人员积极配合,扎
扎实实地开展了一系列具体的工作,取得了比较理想的成绩。为了克
服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,以下就我对复习备考
的一些想法和做法简要作以总结。
一、加强研究,提高复习备考工作的针对性
根据近几年来的高考英语试题的命题思路和特点做认真的研究
和讨论,我明确了近年来的高考英语试题的这样一些特点:更加注重
了对学科能力和学科素质的要求;既遵循了中学英语教学大纲却又不
拘泥于大纲;在知识测试方面,减少了纯语法性的试题,增加了更多
的语境化因素;在能力测试方面,做了进一步挖掘和拓展;根据 “在
稳定中求发展,在发展中求创新”的基本思路,在试题要求思维创新
性方面,也有一些尝试和探索。
高三英语总复习任重道远。既有高三册的教学任务,又有高三英
语总复习。时间短,内容多。开学伊始,我们根据学校要求,计划在
3月份前完成高三册的教学任务,并进行阶段性测试 (月考),从而
进入了总复习阶段。第一阶段为基
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