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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于校园一角,下列说法正确的是(? ?)。(多选)
A.宣传栏里会展出学生的优秀作品
B.学校的小花园是我们身心放松的好地方
C.我们在教室里学习、玩耍,教室就像我们的家一样
2.下列说法不正确的是( ? )。
A.小明说:“学校是我的第二个家!”
B.小丽说:“学校是我们学习的地方!”
C.小童说:“我和学校没什么关系。”
D.小杰说:“学校是我们成长的地方”
3.珍惜时间不正确的做法是( ??)。
A.合理安排时间,充分利用时间
B.不参加课外活动
C.今天应该完成的事不推到明天去做
4.我们小孩子需要学习,那么大人是否还需要学习呢?下面说法不正确的是(? ?)。
A.知识在更新,每个人都需要学习
B.人应该活到老学到老
C.妈妈是个家庭主妇,她说照顾好我们的生活就行了,不需要再学习了
5.为什么要学习,说法不对的是(? ?)。
A.不学习就不能掌握知识
B.不学习就没有生活的本领
C.不学习就不能为社会作贡献
D.不学习就不能赚钱
6.困难像弹簧,你弱它就强,下面行为是勇于克服困难的(? ?)。
A.小朋友喊我玩,作业明天再做
B.作业不会做,等老师讲;
C.我怕老师,但我还是向老师提问
二.填空题(共6题,共22分)
1.(? ? ? )是我家,环境靠大家。
2.学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多(? ? ? ),认识不同的(? ? ? )和(? ? ? ),而且还可以参加各种活动。
3.在学校里,我们学习、活动、玩耍……学校的(? ? ? )都留下了我们的足迹。
4.玩耍对我们来说是很重要的(??????)途径。
5.有时候我们( ?????)不能理解或接受老师的做法,但( ?????)发现老师是有道理的。
6.(? ? ? )是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多(? ? ? ),还可以参加各种(? ? ? )。
三.判断题(共6题,共13分)
1.要学会合理安排学习时间,做到劳逸结合。???(???)
2.每个人都有这样或那样的学习潜力。???(???)
3.学校为我们的活动提供了良好的环境。 (? ?)
4.明明说“在家里用电脑学习,不用老师教也行”。(???)
5.老师误会了小明,小明向老师说明了情况。? ?(? ?)
6.小可说:“数学老师今天有一道题讲错了,我再也不喜欢她了!”(???)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我会连。
在学校,有了事情找哪里?? ? ? ??
五.填表题(共1题,共12分)
1.利用课余时间,和同学们一起组成调查小组,了解你们的学校情况,并将学校的基本情况介绍一下。
六.简答题(共5题,共32分)
1.你了解你的学校吗?请把你了解到的情况简单介绍一下。
2.分享一下你的学习经验有哪些?
3.老师真辛苦啊!我们可以做些什么,既有利于自己的成长进步,又能减轻老师的负担呢?请设计一张感谢卡,把对老师想说的话写在里面,(至少写两条)。
4.我们要做学习的小主人,在学习中你有那些妙招,写出来与老师、同学们分享分享。(你哪能写出三条吗?)
5.你和时间交上朋友了吗?有没有需要改进的地方?
七.材料题(共1题,共15分)
1.《新小学生日常行为规范》(修订)第3条:“尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。”
(1)上课铃响了,三(1)班小红在上楼梯时不小心摔倒了,三(2)班小平主动扶起小红,并扶着受伤的小红慢慢地上楼,结果小平上课迟到了,老师严厉地批评了小平。遇到这种情况,小平应该怎么办呢?
(2)为了庆祝教师节,请你制作一张感谢卡,送上对老师的感谢和赞扬。
①我知道教师节是每年的几月几日。
②感谢卡。
八.综合题(共1题,共5分)
1.请你将小芳话中省略的内容补充完整。
参考答案
一.选择题
1.ABC
2.C
3.B
4.C
5.D
6.C
二.填空题
1.学校
2.本领;老师;同学
3.各个角落
4.学习
5.当时;事后
6.学校;本领;活动
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.调查内容:学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。
调查方法:看看学校的荣誉墙;采访熟悉学校发展变化的老师;向老校友了解情况。
调查步骤:每个小组推选一位组长,小组成员分工合作;提前准备好要调查的问题;调查过程中注意礼貌和安全;将了解到的情况整理好,再向大家汇报。基本情况介绍:(根据实际调查结果回答即可)
六.简答题
1.我了解我的学校,我的学校有50多年的历史了,我的学校中出过很多的有名的科学家,他们是我们学习的榜样。
2.①我喜欢独立思考,从小养成了爱动脑筋的习惯。
②我喜欢与同学们共同学习一起
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