【课件学习】婴幼儿感知觉活动设计与指导.pptxVIP

婴幼儿早期教育活 动 设 计【专业大类】医药卫生大类【专业名称】婴幼儿托育服务与管理专业【专业代码】520802 精美实用、框架完整的年终总结、工作汇报、新年计划PPT婴幼儿感知觉活动设计与指导 目录CONTENTS一婴幼儿感知觉发展的特点二婴幼儿感知觉活动设计与指导 一、婴幼儿感知觉发展的特点 一、婴幼儿感知觉发展的特点（一）0-6个月婴儿感知觉发展特点1.视觉（1）视敏锐度：新生儿最佳视距在15-25厘米。（2）颜色视觉：新生儿仅能够区分灰黑色和白色;3个月左右，婴儿开始辨别彩色和单色；4个月左右，婴儿的颜色感知能力接近成人；5个月时，婴儿能够感知颜色的深浅。（3）注视追视：1个月左右，婴儿双眼出现视轴集中现象；2个月时，婴儿注视时间可达2分钟；3个月时，婴儿视线可以跟随左右或上下移动的物体移动；5个月时，婴儿可以进行全方位追视；6个月时，婴儿可以两眼追找玩具。 一、婴幼儿感知觉发展的特点拓展阅读：“视觉悬崖”实验沃克和吉布森设计了一种婴儿深度知觉测量装置——“视觉悬崖”，以探明婴儿深度知觉的发生及发展状况。它是由“浅滩”和“深渊”两个部分构成（“浅滩”部分位于玻璃下的桌面，由红白格图案组成，“深渊”部分位于垂直于桌面下的地板上，颜色与图案与前者相同）。研究发现，当把6个月大的婴儿放在玻璃板上，让其母亲在另一边招呼婴儿时，发现婴儿会毫不犹豫地爬过“浅滩”，但却不愿意爬过看起来具有危险的“深渊”。因此，研究认为婴儿已经具备了深度知觉。 一、婴幼儿感知觉发展的特点2.听觉4个月时，婴儿能够寻找声源；5个月时，婴儿具有从连续、复杂的言语流中提取规律的能力；6个月时，婴儿开始“过滤”掉自己母语中不使用的语音。3.触觉0-1岁婴儿探索世界的主要途径是口腔触觉，他们会在吮吸奶头的过程中获取安全感；5-6个月时，婴儿大拇指和其他四根手指逐渐分化，手眼协调能力逐步提升。 4.知觉婴儿具有形状知觉、深度知觉和时间知觉等。 一、婴幼儿感知觉发展的特点（二）7-12个月婴儿感知觉发展特点1.视觉7个月开始，婴儿大脑开始帮助他指挥两个眼球协调移动；9个月时，婴儿能看到一些比较细微的事物。2.听觉7个月时，婴儿能比较迅速地追踪声音；9个月时，婴儿会模仿动物的叫声，对外界声音表示关心；11个月时，能模仿成人发音，听懂比较复杂的指令。3.触觉7-12个月婴儿处于视触协调阶段。4.知觉7-12个月婴儿，爬行与走动使空间方位、深度知觉得以发展。 一、婴幼儿感知觉发展的特点（三）13-18个月婴幼儿感知觉发展特点1.视觉13-18个月的婴幼儿能够在一堆物品中找出不同颜色。2.听觉1岁之后，婴幼儿能够区分各个单一的声音。3.触觉13-18个月的婴幼儿主要通过口腔触觉和手的触觉认识和分辨物体。 4.知觉13-18个月时，婴幼儿的形状知觉快速发展，开始能识别几何图形，认识圆形、正方形、三角形等物体，能够玩镶嵌玩具。空间知觉方面，婴幼儿已经能够分清空间方位。 一、婴幼儿感知觉发展的特点（四）19-24个月婴幼儿感知觉发展特点1.视觉19-24个月的婴幼儿能根据颜色（单一特征）匹配相同客体。2.听觉这个时期的婴幼儿对声音的反应越来越强烈，喜欢声音的重复。3.知觉19个月时，婴幼儿已经认识圆形、方形和三角形；24个月时，婴幼儿已能认识圆形、正方形、三角形、半圆形、椭圆形、长方形。 一、婴幼儿感知觉发展的特点（五）25-36个月婴幼儿感知觉发展特点?1.视觉25-36个月婴幼儿可以说出15-20种颜色。2.触觉25-36个月的婴幼儿倾向于通过用手触摸、旋转物体的方式去把弄玩具。4.知觉空间知觉方面，36个月的婴幼儿能辨别上下方位；时间知觉方面，36个月的婴幼儿已经具备初步的时间观念。 二、婴幼儿感知觉活动设计与指导 二、婴幼儿感知觉活动设计与指导（一）婴幼儿感知觉活动设计1.多样化的感官练习方法2.生活化的感知学习内容（婴幼儿感知觉活动——水果派对） 二、婴幼儿感知觉活动设计与指导（二）婴幼儿感知觉活动指导1.视觉发展指导：指导婴幼儿观察自然景物；把早教室布置得色彩柔和而又美丽；指导婴幼儿按照颜色，为红、黄、蓝、绿四种颜色的积木进行归类等。2.听力发展指导：指导婴幼儿多听旋律优美的音乐，指导家长多和婴幼儿进行对话等。3.触觉发展指导：指导家长在为婴幼儿洗澡时，用不同柔软度的刷子摩擦他们的身体；将2岁的婴幼儿包在床单里做大摇船的游戏，培养婴幼儿的平衡能力、方位和距离知觉能力。 二、婴幼儿感知觉活动设计与指导围绕《这些都是圆形的》设计一个适用于13-18个月婴幼儿的感知觉活动，并撰写教案。?活动名称：这些都是圆形的