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PAGE / NUMPAGES 高三生物教学工作总结3篇 　　高三生物教学工作总结(一) 　　一、在学习生物学知识之前 ,帮助学生树立正确的生物学观点 　　树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一 ,正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器 ,有了正确的生物学观点 ,就可以更迅速更准确地学到生物学知识。所以在生物学学习中 ,要注重树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。 　　二、倡导探究性学习生物学知识 ,注重培养学生的自主、合作和交流等各方面能力 　　探究性学习 ,有助于学生形成对生命世界的正确熟悉、对科学本质的理解和对生物学规律的领悟 ,增进独立思考的能力 ,建立多领域的、融合的合理知识结构与技能结构 ,养成实事求是的科学态度 ,体验丰富而完整的学习过程。课堂教学结合研究性学习活动的开展提高学生的探究、协作的能力。 　　三、教育学生在学习生物学的过程中注重理论联系实际 　　注重与现实生活的联系 ,融入了“以学生开展为本〞的理念 ,激发学生到生活中寻找学习生物学知识的爱好 ,有利于主动获取知识的学习方式的建立;使学习内容更具实用性 ,更有利于对生物学核心知识和方法的理解 ,对生物科学价值的正确熟悉 ,帮助学生规划人生 ,促进全面开展。 　　四、精心设计课堂教学 ,精选有效的教学方式 ,从而转变学生的学习方式