等腰三角形的性质课件华东师大版数学八年级上册.pptx

13.3.1等腰三角形 你看到那个图形的影子？ 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形. ACB腰腰底边顶角底角底角 学习目标1.了解等腰三角形的性质，体会等腰三角形“等边 对等角”“三线合一”的意义.（重点） 2.探索并掌握等腰三角形的性质，并用以解决实际问题.（难点） 把一张长方形的纸按图中的虚线对折，并剪去阴影部分（一个直角三角形），再把得到的直角三角形展开，得到的三角形ABC有什么特点？探究新知等腰三角形的性质知识点 把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折，找出其中重合的线段和角. 重合的线段重合的角 　 AC B D AB＝AC BD＝CD ∠B ＝ ∠C∠BAD ＝ ∠CAD∠ADB ＝ ∠ADC等腰三角形除了两腰相等以外,你还能发现它的其他性质吗? 大胆猜想 猜想1.等腰三角形的两个底角相等。 2.等腰三角形的顶角平分线与底边上的中线，底边上的高互相重合（简称“三线合一”） 论证猜想一：等腰三角形的两个底角相等。已知：△ABC中，AB=AC求证：∠B=?C分析：1.如何证明两个角相等？ 　 2.如何构造两个全等的三角形呢？ ABC ABC则有∠1＝∠2D12在△ABD和△ACD中证明: 作顶角的平分线AD，AB＝AC ∠1＝∠2 AD＝AD （公共边） ∴ △ABD≌ △ACD （SAS） ∴ ∠B＝∠C （全等三角形对应角相等） 方法 等腰三角形性质性质1：等腰三角形两个底角相等。在△ABC中，∵ AB=AC ∴ = ，几何语言∠B∠CABC(等边对等角) ∵ △ABD≌ △ACD ∴ BD=CD ∠ADB=∠CAD=90°论证猜想二：ABCD12 ABCD 等腰三角形性质性质2 等腰三角形的顶角平分线、底边 上的中线、底边上的高互相重合。 （可简记为“三线合一”）性质2:在△ABC中， ( 1 ) ∵ AB=AC AD是角平分线， ∴ ⊥ ， ____=_____ ； ( 2 ) ∵ AB=AC AD是中线， ∴ ⊥ ，∴∠ = ∠____； ( 3 ) ∵ AB=AC AD⊥BC, ∴∠_____=∠______，_____=______ 。BAD CADBAD CADAD BCAD BCBD CDBD CD几何语言： 例1、如图，在△ABC中 ，AB=AC，点D在AC上，且 BD=BC=AD，求△ABC各角的度数。(课本P76)ABCD例题精讲 当堂检测2.如图，在△ABC中，AB=AC，过点A作AD∥BC，若∠1=70°，则∠BAC的大小为（　　）A．40° B．30° C．70° D．50° A1.等腰三角形有一个角是90°，则另两个角分别是（　）A．30°，60° B．45°，45° C．45°，90° D．20°，70° B 3.（2020·福建中考）如图，AD是等腰三角形ABC的顶角平分线，BD=5，则CD等于（　　）A.10 B.5 C.4 D.3BCDAB由“三线合一”，可知CD=BD 4.如图，在△ABC中，已知AB=AC，D为BC的中点，∠BAD=35°，则∠C的度数为（ ）A.35° B.45° C.55° D.60°C 谈谈你的收获！ 等腰三角形定义性质有两边相等的三角形等边对等角三线合一课堂小结 作业：课本P81习题13.3必做题：1题，4题 选做题：10题