部编版七年级历史上册西晋的短暂统一和北方各族的内迁课件.pptx

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 123知道西晋的建立及统一、八王之乱、少数民族内迁的基本史实认识成由俭，败由奢的道理和民族团结对巩固统一的重要性理解西晋短暂统一的原因学习目标 统一之下藏危机壹 阅读教材P85，找出西晋建立及统一的过程263年魏灭蜀司马炎建立西晋，定都洛阳西晋灭吴，统一全国266年280年一、西晋的建立 二、西晋的社会危机思考：材料反映出西晋建立后怎样的社会现象及社会风气？统治阶层政治腐败，奢侈腐化之风盛行；社会上下道德沦丧，唯利是图，享乐之风盛行。 材料一 西晋时的贵族、富豪用斗富的方式炫耀自己的财富。大臣石崇和国舅王恺斗富，王恺用麦糖洗锅，石崇就用白蜡当柴烧；王恺用紫色丝绸做成长40里的步障，石崇就用织锦做出更华丽的步障50里。 　　材料二 西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道：钱被奉为神物，“无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼。危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已！” 八王之乱致衰落贰 一、八王之乱背景思考：材料中晋武帝认为魏灭亡的原因是什么？他采取了什么措施？认为曹魏削弱诸王势力，导致孤立而亡，于是大封同姓诸王，又陆续派遣诸王据守州郡重镇。诸王既手握重兵，又掌管民事，势力日益强大。 材料一：（晋武帝）惩魏氏孤立之敝，故大封宗室，授以职任。 ——《资治通鉴》 材料二：及天下荒乱，百姓饿死，帝曰：“何不食肉糜？” ——《晋书?惠帝记》 统治者昏庸无道 二、八王之乱经过 三、八王之乱影响结合课本及材料：八王之乱产生了什么影响？ （1）对社会造成巨大灾害，人民饱受痛苦，西晋从此衰落。 材料：魏晋以来积蓄，扫地无疑。 ——《资治通鉴》 （2）中原人口大量南迁，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。衣冠南渡中原人民逃往南方 五胡内迁促交融叁 一、游牧民族生活状况图片和材料反映出北方游牧民族过着怎样的生活？◎甘肃嘉峪关魏晋墓砖画游牧民族农耕民族逐水草而居的游牧生活。 二、内迁原因 东汉以来，特别是汉末三国以来，汉族统治者为了强化对少数民族的控制，补充内地劳动力和加强军事实力等，经常招引和强制原居住于西北、东北边疆的少数民族入居内地；此外，东汉以后，我国天气有渐趋寒冷的趋势，少数民族逐水草而居，也逐渐南下。因此，魏晋时期出现了少数民族内迁的高潮。 ——朱绍侯等《中国古代史》北方游牧民族为什么内迁？原来“风吹草低见牛羊”的生活多好！ 三、内迁经过《西晋内迁少数民族分布图》羌氐匈奴羯鲜卑鲜卑氐、羌（西北）陕西关中匈奴、羯（蒙古草原）山西鲜卑辽宁、陕西及河套地区内迁的“五胡”是？他们内迁到中原的哪些地方？西晋时，山西、陕西内迁的各族人口，已经占当地总人口的一半。 四、内迁引发的矛盾西晋统治措施：收取重税、征兵派役、掠卖为奴少数民族首领起兵反晋316年，西晋被匈奴所灭北方南方十六国并立 317年，司马睿重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋。观察地图：西晋灭亡后，南北方政权是如何更迭的？当时的社会状况如何？ 公元4世纪后期，氐族苻氏前秦统一了黄河流域。苻坚 前秦为了巩固统治，采取了哪些措施？有何意义？王猛政治上：民生上：文化上：整顿吏治，厉行法治，加强集权招抚流民、减赋禁奢大力兴办学校，提倡儒学胡汉之间的对立和矛盾有所缓和 五、内迁的影响结合材料：北方游牧民族内迁有何影响？民族间的经济文化交流日益频繁，促进了民族交融。材料：擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业。山西南部的羯人，大部分从事农耕，善于织布……内迁各族的文化习俗，也影响了汉族。各族杂居的汉人，也学习经营畜牧业。 区分-人口南迁与少数民族内迁少数民族内迁从北方迁往中原五胡内迁：氐族、羌族、匈奴族、羯族和鲜卑族西晋灭亡十六国局面形成民族交融北人南迁从中原地区迁往长江以南地区 思考探究　　西晋从统一全国到灭亡，仅存36年。请你根据本节课所学的知识，说说西晋灭亡的原因有哪些？从中应当吸取怎样的教训？原 因统治腐朽，奢侈腐化，追求享乐，金钱至上。晋惠帝昏庸无能，八王之乱导致西晋衰落。民族矛盾激化内