高中地理课件湘教版：人口问题及常见人口图判读分析.ppt

常见人口图判读分析及人口问题 考试要点 具体考试内容要求 人口统计图表 掌握判读各种统计图表的方法，学会用图表解决实际问题 考点1：人口增长问题的判读 角度1：人口统计图的判读 角度2：三角形坐标统计图的判读 角度3：人口金字塔的判读 角度1：人口统计图的判读 以折线图为例子 1.判读图名 2.判读坐标轴名称、明确变量 3.判读图形变换 4.分析因果关系 古代 近代 现代 角度2：三角坐标统计图 ★ 求某轴值大小： 作与某轴起点的邻轴的平行线 人口抚养比是指被抚养人口占总人口的比重，可分为少儿（0～14岁）抚养比、老年（65岁及以上）抚养比。如图示意我国东南沿海某城市1982～2007年人口年龄结构的变化。 1．该城市抚养压力最大的年份是（ ） A.1982年 B.1992年 C.2002年 D.2007年 2．由图可知，该城市1982—2007年（ ） A.少儿抚养比持续升高 B.总抚养比持续升高 C.外来青壮年大量涌入 D.农业生产结构产生变化 A C 考点2：人口增长问题的判读 角度1：不同增长模式的判读 角度2：特殊金字塔图的判读和应用 低-低-低 高-高-低 高-低-高 原始型 传统型 现代型 过渡型 原始型、传统型 （年轻型） 基宽顶尖—表明少儿人口比重大，老年人口比例小，人口迅速增长。 过渡型（成年型）塔基不宽，向上渐变窄—表明各年龄人口比例渐变，人口增长趋缓。 现代型（老年型） 塔基与塔身几乎等宽—表明老年人口比例较大，人口零增长。 年轻型 老年型 成年型 少年儿童人口比重（0-14）% 40以上（不含） 30--40 30以下 老年人口比重（65岁以上）% 4 %以下 4--7 % 7 %以上 角度1：人口结构问题 角度2：特殊金字塔图的判读和应用 例如，人口的异常变化： 1）根据图甲，说明上海劳动人口数量特点，并分析其对经济和社会发展的影响。 （2）根据图乙，说明随着城市的发展，1990年至2005年上海人口在地域分布上的变化。 1）劳动人口比重偏大。（1分） 劳动人口比重偏大。有利影响：劳动力资源丰富；社会需求旺盛。 中心城核心区人口减少；郊区（远郊和近郊）人口大幅增加（2分） 考点3：人口问题及其解决途径 角度1：人口结构问题 角度2：不同国家的人口（数量）问题 角度3：我国的人口问题 发展中国家 发达国家 角度2：不同国家的人口问题 国家 人口问题 对社会 的影响 采取 的对策 发展 中国家 发达 国家 人口出生率高、自然增长快 0~14岁的 儿童比重大 人口增长缓慢 人口老龄化 实行计划生育 鼓励生育推迟退休 接纳海外移民、外籍劳工 人口压力大，给资源、教育、就业、环境等造成很大的压力，影响人们生活水平的提高。 劳动力不足、 社会财政负担过重 角度3：我国的人口问题 表现： 措施： 1.人口多，增长数量大，科学文化素质低。 2.人口老龄化进程加快。 3.在社会经济不太发达进入了人口老龄化。（“未富先老”） 4.人口性别比严重失调。 1.实行优生教育，发展教育，提升科学文化素质。 2.调整生育政策，全面放开二胎。 3.坚决打击人工选择性别等违法行为。 4.完善社会保障制度等。