部编版四年级上册道德与法治第一单元《与班级共成长》测试卷及完整答案1套.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治第一单元《与班级共成长》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下列对班徽作用的说法，正确的是（? ?）。 ①班徽是一个班级的标志? ? ? ? ? ? ? ?? ②是班集体的象征 ③代表了一个班的奋斗目标? ? ? ? ? ? ?? ④代表了一个学校的目标 A.①②③④? ? B.①②③? ? C.①②? ? D.②③ 2.下面这些同学对班规修改提出的意见，你赞成哪个？（? ?） A.修改班规要遵循一定的程序。 B.班级中任何一个人都可以随时修改班规。 C.老师看着修改，不用学生参与 3.下列不属于班级优点的是（? ?）。 A.团结协作? ?? B.富有创造力? ?? C.没有集体荣誉感? ?? D.卫生整洁 4.每个班都有自己的不足，以下是张兰同学所在的4.1班，不足之处是（? ?）。 A.同学们都有责任心 B.参加集体活动积极性不高 C.同学们都热爱学习 5.设计班级奋斗目标不包括（ ? ）。 A.加油吧 ? ?? B.多彩童年 ? ? C.骄傲自满 ? ? ? D.扬帆起航 6.下列对班规修订提出的意见中较合理的是（? ?）。 A.修改班规要遵循一定的程序 B.班级任何一个人都可以随时修改班规 C.班规修订的内容要照顾到学习好的同学 二.填空题(共6题，共30分) 1.每个班都有自己的（ ? ? ?）和（ ? ? ?）。 2.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（? ? ? ）、（? ? ? ）地学习和活动。 3.每个班级都有自己的（ ? ? ?），都有值得（ ? ? ?）和（ ? ? ?）的地方。能够为他班（ ? ? ?），就是对他们的（ ? ? ?）和（ ? ? ?）。 4.班徽是班集体的（? ? ? ）；班规是班级共同生活的（? ? ? ）。 5.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级（ ? ? ?）给我们留下了许多美好回忆。让我们一起来回忆班级的（ ? ? ?）吧！ 6.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方能够为他班喝彩，就是对他们的认可和（? ? ? ）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.班级之间有竞争是正常的。（? ?） 2.班规由班主任直接制订，我们小学生只管遵守就行。（? ?） 3.班级之间的竞争要采取合理正当的方式。（? ?） 4.班级之间的合作能让我们更好地认识自己班级的不足。（? ?） 5.班级要开联欢会，需要购买零食小奖品，装饰教室的物品。这些都需要体育委员来张罗。（ ? ） 6.班规是班主任和班长制定的，我们必须无条件遵守。 ? （ ? ） 四.连线题(共1题，共3分) 1.我会连。 国有 ? 校纪 校有 ? 班规 班有 ? 国法 五.简答题(共5题，共33分) 1.写一份为他班喝彩的倡议书。 2.在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助…… 每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？ 3.你认为班规有什么作用？ 4.请为你们班设计一个班徽，并简单说说你的创意。 5.班规是班级生活共同的规则。班规可以使 （1）我们的课堂学习______________________________。 （2）我们的课间活动______________________________。 （3）借阅图书时，我们都会________________________________。 六.辨析题(共1题，共6分) 1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。 观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。 你的看法是什么？ 七.材料题(共1题，共6分) 1.看图回答问题。 在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助…… 每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？ 八.综合题(共1题，共10分) 1.在为他班喝彩中，有下列三种说法： ①我只为我们班喝彩。 ②我们班在上次运动中输给了2班，我才不会个他们班喝彩。 ③只要2班的创意节目真的很精彩，我就为他们鼓掌喝彩。 问：你如何看待上述想法，你会为他班喝彩吗？为什么？ 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.A 二.填空题 1.优点；不足 2.愉快；安全 3.特点；尊重；欣赏；喝彩；认可；赞赏 4.象征；规则 5.生活；成长足迹 6.赞赏 三.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.× 四.连线题 1.如图： 五.简答题 1.为他班喝彩倡议书 让我们把为他班喝彩