2023年行政管理专科-大学语文考试历年试题高频考点摘选带答案（含答案解析）.docxVIP

住在富人区的她 2023年行政管理专科-大学语文考试历年试题高频考点摘选带答案（含答案解析） 题目 一 二 三 四 五 六 总分 得分 卷I 一.综合检测题(共20题) 1.下列《如何避免愚蠢的见识》提到的愚蠢见识中，与古希腊哲学家、科学家亚里士多德有关的是（　）。 A.麒麟和火蛇是真实存在的 B.刺猬好吃油虫 C.妇女牙齿的数目比男人少 D.男性特别优越 2.这段文字表现了许远怎样的人物特征？ 3.她看着自己的一窝女儿，一个赛一个的标致。 标致： 4.这段文字使用了哪种论证方法？ 5.是处红衰翠减，苒苒物华休。 物华： 6.凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其（筑）欲密 7.《冯谖客孟尝君》先写冯谖客的“无好”、“无能”，后写孟尝君经营三窟，这样的表现方法是（　）。 A.以小见大 B.互相映衬 C.欲扬先抑 D.首尾呼应 8.女正色，矢不复笑 矢：_____ 9.《张中丞传后叙》写南霁云抽刀断指，“一座大惊，皆感激为云泣下”，这里运用的表现手法是（　）。 A.夸张 B.铺垫 C.衬托 D.对比 10.《论毅力》一文所使用的写作方法是（　）。 A.逐层比较，深化中心论点 B.先扬后抑，论说逐层推进 C.通过人物对话，展开论述 D.结合自己经历，以身说法 11.下列《咬文嚼字》所引的唐人语句中，用以抨击“套板反应”的是（　）。 A.蓝田日暖玉生烟 B.僧推月下门 C.烟光凝而暮山紫 D.惟陈言之务去 12.女正色，【矢】不复笑 矢：（　）。 13.指出文中反复采用第二人称所产生的效果。 14.下列《垓下之围》的人物语言中，表现项羽对自己失败原因至死不悟的是（　）。 A.天之亡我，我何渡为 B.反我何面目见之 C.时不利兮骓不逝 D.是何楚人之多也 15.庙前的乌龙潭一【泓】清水依然如昔 泓：（　）。 16.下列《湘夫人》诗句中，表示湘君遗憾之情的是（　）。 A.桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房 B.捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦 C.白玉兮为镇，疏石兰兮为芳 D.合百草兮实庭，建芳馨兮庑门 17.下列《赵武灵王胡服骑射》武灵王的言语中，表达了他坚持变革的勇气和决心的是（　）。 A.制国有常，利民为本；从政有经，令行为上 B.明德先论于贱，而从政先信于贵 C.虽驱世以笑我，胡地、中山，吾必有之 D.故寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨 18.万川归之，不知何时止而不盈 盈： 19.指出文中含有比喻意味的对偶句，并说明其比喻意义。 20.说明尾联的表层意思和深层意蕴。 卷I参考答案 一.综合检测题 1.参考答案：C 解析：　　“亚里士多德误以为妇女牙齿的数目比男人少。这种错误，他本来是可以避免的，而且办法很简单。他只消请他的夫人把嘴张开亲自数一数就行了。但他却没有这样做，原因是他自以为是。自以为知道而实际上自己并不知道；这是我们人人都容易犯的一种致命错误。” 考点：散文,如何避免愚蠢的见识 2.参考答案：　　宽厚谦和，为国让贤，以死报国。 解析：书面解析，稍后推出 考点：散文,张中丞传后叙 3.参考答案：　　美丽。 解析：书面解析，稍后推出 考点：过时考点 4.参考答案：　　类比论证。 解析：书面解析，稍后推出 考点：散文,议论文的阅读与写作 5.参考答案：　　美好的景物。 解析：书面解析，稍后推出 考点：诗歌,八声甘州（对潇潇暮雨洒江天） 6.参考答案：　　筑：捣土。 解析：书面解析，稍后推出 考点：散文,种树郭橐驼传 7.参考答案：C 解析：　　欲扬先抑，是一种人物描写技巧。欲扬先抑的“扬”，是指褒扬、抬高。“抑”，指按下、贬低。作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。用这种方法，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。 考点：散文,冯谖客孟尝君 8.参考答案：　　立誓，决心。 解析：　　题干译为：众人再三挑逗，婴宁“亦终不笑”。 考点：小说,婴宁 9.参考答案：D 解析：　　南霁云的深明大义与贺兰的作壁上观、见死不救形成对比。 考点：散文,张中丞传后叙 10.参考答案：A 解析：　　本文写作于“百日维新”失败之后，作者勉励处于逆境之中革命者不要因一时的挫折而灰心，要以坚忍不拔的毅力战胜逆境，继续从事革命。本文主要采取正反对比论证法： 　　第一段，“有毅力者成，反是者败”。正反对比。 　　第二段，顺境与逆境相对比。 　　第三段，遇挫折不退却，与旁观者对比。 　　第四段，堆山者与填土者对比，堆山者“功亏一篑”，填土者则“持之以恒”。 　　全文围绕成与败，顺与逆，强与弱，彼与我——进行正反对比。 考点：散文,论毅力 11.参考答案：D 解析：　　一件事物发生时立即使你联想到一些套语滥调，而你也就安于套语滥调，毫不斟酌地使用它们，并且自鸣