2023年自考-自考专业(小学教育)-发展与教育心理学考试历年试题高频考点摘选带答案带答案.docxVIP

2023年自考-自考专业(小学教育)-发展与教育心理学考试历年试题高频考点摘选带答案带答案 （图片大小可任意调节） 第1卷 一.单选题(共10题) 1.成人用如果你再不听话，大灰狼就来了的话教育孩子。这是利用儿童的()恐惧。 A.本能 B.怕生 C.预测 D.经验 2.精神分析心理学的创始人是（） A.维果斯基 B.皮亚杰 C.华生 D.弗洛伊德 3.一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（） A.三年级 B.四年级 C.五年级 D.六年级 4.下列不属于陈述性知识的是（） A.符号 B.动作 C.概念 D.命题 5.科学心理学的创始人是（） A.布伦塔诺 B.弗洛伊德 C.亚里斯多得 D.冯特 6.婴儿大脑皮层的发育是按一定顺序进行的，其中成熟最早的是（） A.颞叶 B.枕叶 C.顶叶 D.额叶 7.教育和心理发展之间的中间环节是（） A.领会 B.实践 C.知识经验 D.技能 8.在实际测量中，信度值一般用描述两次测量结果一致性的来估计（） A.标准分数 B.原始分数 C.平均数和标准差 D.相关系数 9.婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于（） A.1.5-2岁 B.1-1.5岁 C. 2.5-3岁 D.2-2.5岁 10.品德心理结构中最具有动力色彩的成份是（） A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 二.填空题(共3题) 1.第二信号系统的功能有两个，一是概括作用，二是______作用。 2.教师根据对某一学生的了解而形成一定的期望，会使该学生的学习成绩和行为发生符合这一期望的变化，这一现象称为______效应。 3.在技能形成中，练习中期往往出现进步暂时停顿的现象，这就是练习曲上所谓的“______”。 三.问答题(共2题) 1.名词解释：命题学习 2.简述发展与教育心理学研究的基本原则。 第2卷 一.单选题(共10题) 1.新精神分析心理学的代表人物是（） A.华生 B.瓦龙 C.埃里克森 D.弗洛伊德 2.美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（） A.相同要素说 B.概括化理论 C.关系转换说 D.学习定势说 3.影响小学生性格发展的最直接的因素是（） A.家庭教育方式 B.家庭收入情况 C.家庭居住环境 D.家庭文化背景 4.标准化测验又分为常模参照测验和准则参照测验，这一分类的依据是（） A.结果的解释方式 B.测验实施的手段 C.项目的表达形式 D.测验编制的目的 5.当一个人的思维发展处于每个人对问题的看法都是不一样的时，其思维发展处于（） A.二元论阶段 B.多元论阶段 C.相对论阶段 D.约定论阶段 6.美国心理学家布鲁纳认为，教育过程的核心是（） A.非特殊迁移 B.特殊迁移 C.正迁移 D.负迁移 7.从记忆方式的发展来看，高中生擅长于采用的记忆方式是（） A.理解 B.机械 C.内隐 D.无意 8.运用己掌握的道德标准对别人和自己的行为道德分析判断的过程，指的是（） A.道德认识 B.道德观念 C.道德行为 D.道德评价 9.一般而言，把学习成败归因于何种因素对学习动机的激励作用最大（） A.努力程度 B.能力高低 C.能力高低 D.运气好坏 10.将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是（） A.奥尔波特 B.卡特尔 C.荣格 D.斯普兰格 二.填空题(共3题) 1.奥苏伯尔认为，成就动机由_______内驱力、_______的内驱力和附属的内驱力组成。 2.对于学习测验而言，测验项目的质量分析主要包括_项目难度分析______和_______ 3.在初中阶段，知心朋友对初中生______的影响比父母、师长的要大。 三.问答题(共2题) 1.简要比较短时记忆和长时记忆的特点。 2.名词解释：自我提高的内驱力 第1卷参考答案 一.单选题 1.参考答案： C 2.参考答案： D 3.参考答案： B 4.参考答案： B 5.参考答案： D 6.参考答案： B 7.参考答案： A 8.参考答案： D 9.参考答案： A 10.参考答案： B 二.填空题 1.参考答案： 调节 2.参考答案： 皮革马利翁 3.参考答案： 高原期 三.问答题 1.参考答案： 命题学习实质上是学习若干概念之间的关系，或者说，学习由几个概念联系所构成的复合意义。 2