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教科版六年级科学下册实验报告单(全) 六年级科学实验报告 学校 时间 2016.03.08 年级 六年级 实验者实验名称 放大镜的特点 实验器材： 放大镜 1 只、玻璃塑料瓶 1 个、圆柱玻璃杯 1 只、 烧杯 1 只、 烧瓶 1 只、 保鲜膜 3 张、 透明塑料绳 2 米 我的猜测： 放大镜能放大是因为它不同于普通玻璃，形状与平板玻璃有较大差异。 步骤： 1、比较放大镜与平板玻璃：放大镜的中间鼓，周围较薄，而平板玻璃 厚度均匀，没有放大功能； 2、在圆柱玻璃杯、烧杯、烧瓶中灌上清水，透过瓶体观察物体， 发现比直接观察看到的图像要大； 3、再次比较圆柱烧杯和烧瓶，我们发现，圆烧瓶比烧杯放大的 倍数要大。 观察到的现象：放大镜的镜片是透明、中央厚、边缘薄，具有放大图像的功能 结论：我认为 放大镜的镜片特点是透明、中央厚、边缘薄，凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物，都具有放大功能。 指导教师： 评定等级：★优秀☆良好□及格 ○待改进 六年级科学实验报告 学校 年级 六 年级 1 实验 者 时间 2016.03.08 实验名称 I 放大镜下的晶体形状 实验器材： 放大镜2 只、食盐 20 克、白糖 30 克、碱面 20 克、味精 10 克我的猜测： 晶体的细微颗粒和肉眼观察的形状有不同之处 步骤： 1 、观 察食 盐 的晶体：用 l OX 的放大镜观察，它的 小颗