3.1.2函数的表示法（第2课时）（课件）高一数学（人教A版2019必修第一册）.pptxVIP

人教A版2019必修第一册第三章 函数的概念与性质3.1.2函数的表示法（第2课时） 目 录1 学习目标2 新课讲解3 课本例题4 课本练习5 题型分类讲解6 随堂检测7 课后作业 学习目标1.了解分段函数的概念，会求分段函数的函数值，能画出分段函数的图象．(重点，难点)2．能在实际问题中列出分段函数，并能解决有关问题．(重点、难点) 1.如何理解分段函数，处理分段函数问题的一般思路是怎样的？注：分段函数是一个函数，只是自变量在不同范围取值时，函数的对应关系不相同．分段函数：对于函数y=?(x)，若自变量在定义域内的在不同范围取值时，函数的对应关系也不相同，则称函数y=?(x)叫分段函数．2.函数常见的表示方法有哪几种？各有什么特点各是什么？(1)解析法；（2）图象法；（3）列表法. 复习引入 例7.下表是某校高一(1)班三名同学在高一学年度六次数学测试的成绩及班级平均分表. 请你对这三人作一个学习情况像分析.思考1: 上表反映的是什么样的函数关系，有几个？这些函数的自变量是什么？定义域是什么？ 上表反映的是3名同学的数学成绩及班级平均成绩于测试序号的函数关系， 每个函数的自变量都是{1，2，3，4，5，6}. 思考2: 上述4个函数能用解析法表示吗？表格能否直观地分析出三位同学成绩高低? 你能用图象法表示吗？ 解：为了直观地