1-1《了解我们的住房》 教案 教科版科学六年级下册.pdfVIP

《了解我们的住房》教学设计 【教材简析】 《了解我们的住房》是六年级下册《小小工程师》单元的第1 课。住房是 学生在日常生活中接触最多的建造工程。学生通过了解自己身边的住房来初步 认识工程的系统性和复杂性。 本课通过了解住房的结构、住房包含的系统和住房建造的过程来设计学习 活动。首先，学生在了解住房结构的基础上初步感受建筑工程的复杂性。然 后，学生进一步了解住房中的系统，知道住房是由许多复杂而庞大的系统组成 的，感受建造住房的复杂性、系统性。最后，了解住房建造工程的过程，一方 面感受建造住房的复杂性，另一方面为本单元后面的学习做好铺垫。通过本节 课的学习，学生大致知道住房的基本结构、必需系统以及建造的主要过程即 可，从整体上对住房建造工程形成初步认知，为下节课学习《认识工程》奠定 基础。 【学生分析】 学生很难理解什么是工程，从每天生活的住房入手有利于学生一步步理解 工程的含义。虽然学生熟悉我们的房屋，但是他们对住房的结构、系统、建造 过程并不清楚，他们对住房相关内容的学习是非常感兴趣的。教师一定要抓住 学生学习研究的兴趣，引导学生搜集、分析相关资料，初步建构对工程的认 知。 【教学目标】 科学观念： 通过查阅