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镜子的魅力实验-做实验作文500字 　　星期六，老师神神秘秘地拿着两面镜子从外面向教室走来。　　“难道今天要做活动吗?”我正在和同桌讨论时，老师说：“今天我们观察镜子里有多少块橡皮。”只见，老师把两面镜子摆成“V”形，再找一位同学借了一块橡皮擦放在两面镜子中间。“这肯定是两块哇!因为就两面镜子。”我自言自语说，老师说：“我来点人上台观察。”同学们纷纷扬扬举起了手，老师又说：“为了公平起见，我拿单子上报，只看数字，不看名字。”说着，老师就用一个本子蒙上了名字。　　她第一次点的是禹晨希，哎!竟然不是我，太可惜了。只见她抬头挺胸地走上了台，还不到两秒就看完了，她把她看到的写在了白板上，我一看，是数字“2”。不愧是我，我正想着，这时，老师又点了两位同学，结果是数字五和八，为什么不是二呢?难道镜子有魔法吗?我脑袋里到处都是问号，不可能，肯定是他们眼花了!　　就在我疑惑不解时，老师终于点了最后一个，是田杨子芮，她大步流星地走上讲台，弯下腰，仔仔细细地观察，她凑近镜子，感觉都要钻进去了，过了一会儿，老师有点着急地问：“看好了吗?”田杨子芮满脸疑惑，摇摇头，小声地说：“十七个，”说着，她似乎不太确定，又举起手数了数，过了一会儿，才把数字写在白板上，原来，是十三个，我发现橡皮的数在慢慢增加，这是为什么呢?　　老师这才说明原因：“夹角大，橡皮数量便少，相反，如果是夹角小，橡皮就多。”我这才知