架子鼓教案汇总.docxVIP

乐吾实验学校小学部社团活动 架子鼓 校本课程 活动教案 校本课程活动教案 课程名称： 架子鼓 备课人： 林 波 备课时间活动主题 活动目标活动准备 2016/3/11 上课时间 2016/3/11 课时 第 1 课时对架子鼓的认认知与感受 通过现场讲解架子鼓的组成和用途，要求学生认识架子鼓的基本构造，提高对架子鼓的学习兴趣。 教室、架子鼓、黑板、鼓槌 一、师生问好 二、讲解架子鼓的组成和用途黑板展示每个鼓的名字 三、认鼓小比赛 老师每用鼓槌点到哪个鼓，请学生回答这个鼓的名称，看谁回答的又快又活 准确。 四、感受体验 动 让每个学生轮流上来，敲击架子鼓，感受架子鼓发出的音色，增强对架子鼓学习的热情。 预 五、活动小结 设 教后反思： 本节架子鼓课，通过对架子鼓的介绍，让学生们简单的认识架子鼓的形状， 用途，通过小比赛来增强学生对架子鼓构造的认识，让学生感受架子鼓的魅力。学生课堂上有不认真听讲的习惯，在下节课上老师应该及时提醒这部分同，营造一个良好的学习气氛。 校本课程活动教案 课程名称： 架子鼓 备课人： 林 波 备课时间活动主题 2016/3/12 坐姿与握槌 上课时间 2016/3/12 课时 第 1 课时 活动目标活动准备 通过现场讲解架子鼓的坐姿与握槌，要求学生正确掌握架子鼓的坐姿与握槌。 教室、架子鼓、黑板、鼓槌 一、师生问好 二、讲解架子鼓的坐姿与握槌教师师范