初中七年级(初一)生物-第一册第三章第二节水分进入植物体内的途径课件.pptxVIP

北达资源中学 赵心红 感谢平亚茹老师 第三单元 生物圈中的绿色植物 1 课标要求 n 绿色植物是生物圈中作用最大的一类生物， 它对生物圈的存在和发展起着决定性作用。 绿色植物通过它的生命活动直接或间接地 为其他生物提供食物和能量，并对维持生 物圈中的碳氧平衡和水循环发挥着重要作 用。绿色植物分布广泛，与人类生活的关 系十分密切。 2 课标要求 n 高等绿色植物中的粮食作物、蔬菜、瓜果、 花卉等都是人类种植栽培的主要对象，在 他们的生活中有许多适合学生观察、探究 的内容，教师应积极组织学生开展各种探 究活动，加深学生对相关知识的理解，提 高学生运用知识解决实际问题的能力。 3 课标要求 n 说明绿色植物的生活需要水(理解) n 描述绿色植物的蒸腾作用(了解) n 阐明绿色植物的光合作用(理解) n 举例说出绿色植物光合作用原理在生产上 的应用(了解) n 描述绿色植物的呼吸作用(了解) 4 课标要求 n 概述绿色植物为所有生物提供食物和能 量(理解) n 说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳 氧平衡(理解) n 描述绿色植物在生物圈水循环中的作用 (了解) n 参加绿化家园的活动(经历、感受) 5 生物圈中作用最大的生物 ---- 绿色植物 蒸腾作用 光合作用 光合作用 呼吸作用 6 绿色植物的生活需要水 水分进入植物体的途径 绿色植物参与生物圈的 第三章 绿色植物与生物圈的水循环