健康教育课——结核病形成及预防教案.docxVIP

精品文档  结核病形成及预防教案 曾唐青 课 题 结核病形成及预防 什么是结核病。 结核病是如何形成的。教学目标 3.如何预防结核病。 4.结核病的类型。 教学重点 结核病是如何形成的教学难点 如何预防结核病 教学准备 挂图、课件 周 节 1---1 教 学 内 容 备 注 以讲故事的形式，导入新课《红楼梦》中的林黛玉总是用随身的香帕轻咳，后来咳出血来。书上说是“痨病”。你了解“痨病”吗？ 教 学 过 精品文档 教师：什么是痨病？ 学生：不知道。 教师：痨病又称肺结核是由结核杆菌引起的肺部感染性疾病。 学生：老师，结核病是如何形成的呢？ 老师：结核病形成主要靠它的传播形成。入侵的结核菌被吞噬后，经处理加工，将抗原信息传递给 T 淋巴细胞，使之致敏。当致敏的 T 淋巴细胞再次遇到结核菌时，便释放出一系列的淋巴。因子使巨噬细胞聚集在细菌周围，吞噬杀死细菌，然后变为类上皮细胞和郎罕巨细胞，最后形成结核结节。 学生：结核病是如何传播的呢？ 老师：肺结核的主要传播途径是飞沫传染, 传染源主要是排菌的肺结核病人的痰。传染的次要途径是经消化道进入体内。开放性肺结核病人在咳嗽、喷嚏、大声谈笑时喷射出带菌的飞沫而传染给健康人。病人如随地吐痰，待痰液干燥后痰菌随灰尘在空气中飞播而传染。然后教师出示一些结核病传播的挂图，播放结核病传播的课件，让学生观看，让学生充分认识到结核病传播给人类带来的危害。