小学六年级语文《白衣天使》导学案（2）.docxVIP

小学语文六年级下学期第六单元导学案 ( )班 小组： 姓名： 编号： 课题：白衣天使 总课时：2 分课时：2 课型：展示提升课 学习目标： 1、了解南丁格尔对医疗事业作出的巨大贡献； 2、感受南丁格尔献身护理工作、救死扶伤的崇高品质； 3、激发学生对“白衣天使”的爱戴之情。 【知识链接】 在2003年非典时期。叶欣：永远的白衣战士。2003 年3月25日凌晨，47岁的叶欣——广东省中医院二沙分院 急诊科护士长叶欣永远毕上了她美丽的双眼。今年春节前 后，一种病因未明的非典型肺炎开始在广州一些地区流行。 随着“非典”患者的急剧增多，广东省中医院当机立断， 紧急抽调二沙分院急诊科部分护士增援位于市中心的院本 部。二沙急诊科护士力量出现了明显的不足。叶欣身先士 卒，从2月8日便开始加班。这是一场艰难的阻击战，当 一批批患者从死亡线上被拉回来时，持续作战的叶欣却倒 在了她最热爱的岗位上。在叶欣的办公桌上，留下了一本 本厚厚的工作记录，那是用废弃的化验单背面写的工作记 录。点点滴滴，记载着她在这场没有硝烟的战斗中拼搏的 足迹，凝聚着她一生对护士职业永恒的热爱与追求。叶欣 曾说过的话：这里危险，让我来。 个案补充 （反思纠错） 【自主学习】 1、自读课文第一2自然段，说说自己的价格体会。 2、南丁格尔的哪些精神让我们敬佩？ 【合作探究】 1、从“毅然”这个词体会到了什么？ 2、从“大大改善” 一词中你体会到了什么？ 【展示激励】 1、小组分工展示 2、小组分角色朗读课文的精彩段落。 【拓展延伸】 1、 在抗击非典的过程中，涌现出许多白衣天使, 你能够说出她们的名字吗？把她们的事迹讲给同学们 听。 【达标测评】 1、我会改写句子 (1)你想一想，一个动不动就流眼泪的人，能冲锋陷 阵吗？(改为陈述句) (2)你和你的同伴把他们娇宠坏了！(改为“被”字 句) (3)现代护理专业的创始人是南丁格尔(改为反问句)