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多环芳烃类对人群学习记忆的影响及机制研究的中期报告 本研究旨在探究多环芳烃类化合物对人群学习记忆的影响及机制。研究采用双盲随机对照实验设计，选取50名年龄在18-30岁之间、无神经系统疾病和吸烟史的被试参与，被试随机分成实验组和对照组，每组25人。实验组接受多环芳烃类化合物（如苯并[a]芘、苯并[b]蒽等）的低剂量暴露，对照组则接受无化合物的低剂量暴露。实验持续4周，每周5天，每天暴露2小时。在实验结束后，对两组被试进行学习记忆测试，包括数字记忆、图形记忆和事实记忆等测试。 初步结果显示，实验组被试在数字记忆和图形记忆测试中的得分明显低于对照组（P0.05），但在事实记忆测试中差异不显著。同时，实验组被试的血清中多环芳烃类化合物浓度较对照组显著升高（P0.01）。此外，实验组被试的血清中苯并[a]芘代谢产物（如三羟苯并[a]芘等）的浓度也显著升高（P0.01）。 以上结果说明，多环芳烃类化合物可以对人群学习记忆产生不良影响，可能与其对人体神经系统的毒性有关。具体机制需要进一步研究。