《圆的对称性——圆心角、弧、弦之间关系定理》教学设计(山东省县级优课)x-九年级数学教案(一).pdfVIP

《圆的对弥性》教学设计 一、课标要求I 1 ＞理解瓠 、弦、圆心角、等孤等概念. 2 、探索圆的轴对称性和 心对称性质. 3 、探索圆心角及其所对 的弧，所对的弦的关系. 二、教材分析 I .教材的地位和作用 本节课的内容把在学生对于圆有了初步认识的基础上进一步学习圆 的性质.圆仃许多性疑，其 最基本的、最主要的是圆的对称性.本节课的 内容是前面所学知识 的应用,也是本章 证 明同圆或