春语文六下《登上地球之巅》教学课件.ppt

8830M 无氧攀登,冲击顶峰 留下氧气 第二台阶 刘连满甘做人梯 8468M 8848.13M 合作探究 速读课文，思考下列问题： （一）请说说登山英雄遇到了哪些困难？他们又是靠什么来战胜的？ (二)课文中有不少描写自然环境的句子，它们在文章中起什么作用? （三）本文选材详略得当，试简要概述文中详写了哪两个典型事件？有什么好处？ (一)遇到三大困难： 1、寒冷 ——零下30多摄氏度的严寒； 2、黑夜 ——山上山下一片漆黑，只有点点星光在天空闪耀； 3、缺氧 ——他们抛掉背上的空氧气筒。 这三者都构成对生命的极大威胁。 登山英雄是靠的什么来克服困难的？ 意志 毅力 团结合作 牺牲精神 这些描写使读者有身临其境的感觉，在阅读的紧张之余还可以求得放松，来欣赏一下美丽的珠峰景色。这在阅读效果上可称为一张一弛，给人美的享受。 作者除了尽力渲染恶劣的自然环境外，还不时描写美丽的珠穆朗玛峰的景色如： “阳光灿烂，珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕散。” (第1段) “夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。” (第17段) “夜更深沉，山上山下到处都是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。”(第18段) 等等。 二 课文中有不少描写自然环境