xx中学2023年“美德少年”“新时代好少年”评选活动方案.docxVIP

xx中学2023年“美德少年”“新时代好少年”评选活动方案 一、指导思想 为加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，在学生身边寻找好的榜样、向榜样学习，汲取榜样的力量，营造争当模范先进的浓厚氛围，特此，开展评选“美德少年”、“新时代好少年”活动，以激发学生对人生道路和人生理想的思考，给予学生自我完善的力量，培育“心向党、爱劳动、有礼貌、树新风、争典型”的良好风尚。 二、学校德育理念：修德启智??健体尚美 三、组织领导 为确保?“美德少年”、“新时代好少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校 “美德少年”、“新时代好少年”评选机构。 组??长：校长 副组长：副校长 成??员：各班主任及各年级组、信息中心、后勤处 四．评选对象 七、八年级学生 通过层层筛选最终评选出“美德少年”10人、“新时代好少年”10人。 五、评选内容及标准 （一）“美德少年”?评选标准 1、孝老敬亲:孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强;生活不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。 2、助人为乐:在学习和生活上长期帮助有困难的同学,努力帮助她人排忧解难;积极参加社会公益活动，服务社会，奉献社会。 3、诚实守信:能自觉遵守中小学生的行为规范和学校的各项规章制度,带头遵纪守法,并能做到言行一致,对人守信,对事负责,不弄虚作假,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺。 4、勤奋好学:自觉勤奋学习,课堂上积极思考、主动发言;遇到问题主动请教老师或同学,主动吸取课外知识,知识面广。 5、见义勇为：能帮助一些暂时迷失方向的同学改邪归正，能对社会、校园、班级内的不良现象进行制止或向有关部门放映。 （二）“新时代好少年”?评选标准： 1.文明有礼——礼貌待人,言语谦和,行为文明,举止得体;模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德,养成公共生活好习惯,自觉维护社会公共秩序和城市形象。 2.自强自立—— 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，体现坚强的意志、进取的精神、不懈的坚持。????? 3.诚实守信——具有强烈的诚信意识,在人际交往中,真诚待人;言行一致、信守承诺,对事负责；严肃对待学业,无考试作弊及其他违反校规校纪的不良记录;不弄虚作假,经得起诱惑,有拾金不昧等优秀事迹。 4.友善、责任、奉献——团结同学,热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识,班务工作能力强;积极肯干,默默奉献。 六、评选方式、步骤及方法 第一阶段:宣传发动(3月20日---3月24日) 班主任通过各种教育形式，广泛开展“美德少年”、“新时代好少年”宣传活动，在班级组织开展形式多样的争创活动，鼓励学生积极争做“美德少年”、“新时代好少年”，同时引导学生发现、推荐、学习身边先进典型。七、八年级每班通过学生投票评选出“美德少年”、“新时代好少年”各1名，共评选出70名候选学生，并将评选出的学生上报各年级组。 每班评选的学生写事迹单行材料（注意事迹突出有代表性和曾获得各级别、各类荣誉称号，800字左右的事迹材料），“美德少年”、“新时代好少年”申报表电子版附后。 第二阶段:年级组推报政教处(3月27日---3月31日) 各年级组依据评选条件和标准，经年级组与班主任及年级组成员共同投票选出“美德少年”、“新时代好少年”各年级各项10名，各年级共评选出20名候选学生。七、八年级共评选40候选学生。 第三阶段:评选推优(4月3日---4月10日) 通过学校微信公众号，对第二阶段评选出来的40名学生的典型事迹广泛宣传，并由广大家长及社会人员进行投票，按照得票数乘以30%计入个人总成绩，再经全体学生及全体教师投票，分别按照票数乘以50%和20%计入个人总成绩。最终按照票数总成绩确定“美德少年”、“新时代好少年”、各10名，对共评选出来的20名学生在学校进行表彰奖励，并制作个人事迹版面在全校广泛宣传，使我校德育理念植根于全体学生中，把我校德育教育和学生两个习惯教育再此推向一个全新的高度。 起、活动要求 1、各班要将此次评选活动作为学生思想教育实践活动的拓展，因此认真抓实抓好。利用班会组织学生学习评选“美德少年”、“新时代好少年”、活动方案。 2、深入宣传，形成氛围。政教处要把在评选出的感人事迹，运用广播、校园宣传栏、微信公众号、班级微信群等宣传阵地，及时宣传，让我校学生学有榜样、赶有目标。 3、上交材料。（4月14日前，上交800字左右的事迹材料，纸质版和电子版一份；推荐表纸质和电子版一份。）