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课题:Module 3 Making plans Unit2 We’re going to cheer the players
【学习目标】:
1、能听、说、读、写本单元单词(见课本P105)。
2. 能理解短文。通过学习,能用be going to结构写一篇最近自己的计划的短文。。
【学习流程】
预习交流
(一)预习:
1自学自读本单元单词(结合词汇表的音标),把不会读的单词在书上划出来并整理在导学案上。
预习检测:(一)第一遍速读Part2课文 ,并完成Activity 1中的人名和图片配对. (见课本P14
(二)再读Part2课文并回答下列问题
eq \o\ac(○,1)Who’s looking forward to the football match?
eq \o\ac(○,2)When is Zhang Sijia going to enjoy herself?
eq \o\ac(○,3)Where is Lucy going to spend summer holiday?T
3合作探究: 再细读Part2课文,完成Part2表格和回答Part3的问题
(二)交流
1、预习情况12交流,师生共同解决预习中存在的问题。
2、速读Part2课文,师生共同解决预习检测中存在的问题,并做好展示准备。
3、细读课文,师生或生生相互探讨解决其中的语言知识点(并划出你认为重要的、较难或精彩的词组或句子),完成预习3的检查,并做好展示准备。
4、Work in pairs.Ask and answer.完成Part6并做好展示准备。
5、学生小组合作,反复诵读课文,当堂背诵重要短语或句子。并完成Parts4&5。
知识点链接:重点突破
eq \o\ac(○,1).on Saturday morning,I’m going to…在星期六上午 我打算。。。。。。
如果我们要表达“在上午/下午/晚上”,可以说in the morning/afternoon/evening;但是如果特指某一天的上午/下午/晚上,则要用介词on,例如:She only works .她只是上午工作。
I’ll see you Monday morning.周一上午见。
eq \o\ac(○,2). I’m looking forward to the football match tomorrow.我期待着明天的足球赛。
Look forward to+名词/动词-ing形式,意思是“期待,盼望” to 是介词
如:I’m Beijing.我们期待着去北京旅游。
eq \o\ac(○,3).I’m going to enjoy myself during the May Day holiday.我要在五一假期好好玩一玩。:enjoy oneself : have a good time 意思是“过得愉快”
二、展示点评
(一)抽人朗读单词;
(二)展示预习题和探究题的答案并点评;
(三)对话展示(1)
(四)展示Parts4&5的答案
三、小结提升:
(一)这节课我学到了
(二)提升练习
完成句子
1. 玛丽正期待参观长城。Mary ____________________________ the Great Wall.
2. 汤姆打算在深圳交些新朋友。Tom __________________________ in Shenzhen..
3. 我妈妈打算今天下午去买衣服。
My mother____________________ some clothes this afternoon.
我打算明天早上早起。I _______________________ tomorrow morning.
5. 这个周末我要去上钢琴课.
I ____________________ a piano lesson this weekend.
6. 你为什么打算呆在家里? ______________ you _________________ at home?
7. 我们打算暑假去澳大利亚去观光。
We _________________ in Australia this su
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