大班健康活动教案：情绪温度计.docxVIP

大班健康活动教案：情绪温度计 目标 通过情绪温度计的活动，让儿童了解自己的情感状态，并学习如何表达和处理情感。 教学准备 手工制作好的情绪温度计模板（包括温度计、各个情绪状态的图像等） 卡纸、颜料、毛笔等手工材料 紫外线灯或灯光效果器 大班儿童头饰，包括帽子、耳朵、头花等 活动流程 介绍情绪温度计的作用和使用方法 让孩子们观察手工制作的情绪温度计模板，解释它的作用和意义，如何使用。 提示：可以让孩子们想象情绪温度计就像一个表盘，它能够帮助他们了解自己的情感状态，让自己更好地处理自己的情感。 制作个人情绪温度计 给每位学生发放材料包，让他们根据模板制作自己的情绪温度计。 提示：这一步可以让孩子们