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幼儿园主题教育活动方案设计 幼儿园主题教育活动方案设计（精选12篇） 为了确保事情或工作有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家整理的幼儿园主题教育活动方案设计,仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园主题教育活动方案设计篇1 俗话说得好，不出正月都是年。虽说很多朋友已经整顿行装、整理心情重返工作岗位，开启了新年新征程，但是年味却并未所以而淡下来,大家话里话外总是离不开春节的那些事。 幼儿园里也是如此，新学期伊始，大家热热闹闹地相互拜年，高高兴兴地准备元宵节活动，快快乐乐地聊新年里的乐事、趣事，兴味十足。所以，今天我们也趁着这股热乎劲，给大家送上一节有趣的教育活动——说说春节那些事。 活动目标 1、 引导孩子^乐于交流分享春节故事，体验春节的愉快氛围。 2、 培养幼儿的语言表达能力以及倾听能力。 3、 衔接年前关于过年“的教育内容，启发幼儿对比真实经历，回忆春节的节庆风俗，对比不同地区的差异，并大胆连贯地进行表述。 活动准备 1、 准备对联、福字等实物或者图片。 2、 准备春节常用食物，如水饺、年糕、汤圆、面条、鱼等的图片、姗。 活动重难点 重点： 分享春节的见闻。 难点： 大胆连贯地表述自己春节中的快乐经历。 活动过程 提问引出谈话主题 小朋友，春节你们都是从哪里过的?做什么了？ 出示对联、福字，引发幼儿讨论 请幼儿说说自己家是否贴对联和福字了?为什么过春节要贴对联和福字?福字和春联一般贴在什么地方?有什么讲究吗？ 春节除了贴对联、贴福字,你还见过哪些有趣的事情?请你和小朋友说一说。 还有哪些是你听说过，但是没见过的过年风俗呢？ 互动环节 请两个小朋友一组互相说说：你们在过年的时候都做了哪些相同的事情，哪些不同的事情，吃过哪些食物?请小朋友们用自己的方式记录下来吧。 请小朋友跟大家分享一下自己春节中吃过的美食和快乐经历吧。 压岁钱怎么花 启发引导环节： 孩子们，你们过年的时候收到压岁钱了么?一般什么人才会收到压岁钱呢？ 压岁钱有什么作用么？ 互动讨论环节： 刚才，有小朋友分享自己给长辈拜年得到了很多压岁钱，很开心,下面小朋友们思考、讨论一下，这些压岁钱你想怎么用？ 幼儿分组讨论，并用思维导图中的气泡图进行表现，能够用图画表示。 ⑶各组分享。 延伸活动 新年的时候肯定会收到很多祝福,请孩子们说一说都收到过什么祝福？ 新的一年,小朋友们都长大了一岁,新的一年有没有什么想完成的小梦想呢？ 请小朋友们想,并把它画下来吧。 幼儿园主题教育活动方案设计篇2 活动目标： 1、 明白夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。 2、 能说出其他能够替代生冷食品的消暑食物。 3、 构成自我保护意识,适量食用生冷食品。 活动准备： 1、 教学挂图。 2、 活动前排好情景剧。 活动过程： 1、 活动导入：讲故事。 师：夏天到了，奇奇可高兴了。他最喜欢夏天，因为夏天能够吃到各种各样冰凉的食品，但是此刻他不敢多吃了，这是为什么呢?让我们来看看发生什么事情。(观看情景剧表演)。 2、 活动展开：观看教学挂图。 (1)岀示挂图，请幼儿按顺序观察图片,教师提问。 提问：奇奇一天里吃了哪些食品,这些食品有哪些特点？ 然后发生了什么事？ 妈妈带奇奇去了哪里?你觉得医生会说什么?奇奇会说什么？ ⑵幼儿观察并逐幅图讲述。 教师引导幼儿完整讲述： 奇奇一连吃了很多雪糕，喝了很多冰饮料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滚。妈妈带着奇奇去医院看医生，医生说：”生冷食品会刺激肠胃,引起急性肠胃炎。“奇奇说：”我以后再也不吃那么多冷饮了。” 3、 活动讨论：夏天怎样消暑？ (1)师：夏天，大家都喜欢吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷饮，怎样吃才不会生病呢?还有哪些食品既能帮忙我们消暑又不会让我们生病呢？ ⑵请幼儿分组讨论。 4、 活动总结： 夏天吃生冷食品要适量，在家听大人的话，按照大人的规定食用生冷食品，从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。如果觉得很热，能够喝一些绿豆汤或凉开水，代替食用生冷食品。 幼儿园主题教育活动方案设计篇3 ㈠抓队伍建设，促综合素质提高 1、 加强师德修养，树立良好形象。各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的”服务承诺，自觉的接受家长的监督。每日以”今天你努力了吗?今天你微笑了吗?今天你蹲下和孩子谈心了吗?今天你和家长交流了吗?”来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。 2、 加强理论学习，提升教师素养。本学期在业务学习中，除学习有关教育教学理论外,将针对《幼儿教育》中的’‘每月话题，组织教师讨论，并发表意见，撰写心得，鼓励投稿。另外，坚持”教育笔记”的撰写，引导教师用《纲要》理念去分析教育现象，反思教学行为。 3、 落实