《滕王阁序》教学设计人教版高中语文必修五.docxVIP

《滕王阁序》教学设计 【教学设想】 中华传统文化，是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体，学生在语文学习中，继承中华优秀传统文化，便是读懂了诗意的中华，而典故是中华传统文化经典，用典是古人常用的一种表情达意方法，它的主要特点是借助一些历史人物、神话传说、寓言故事等来表达自己的某种愿望或情感。在文本解读过程中，很多学生都因为对古代文化或古人事迹了解不多，遇到用典的现象就会一头雾水，不知所云。因此我将典故的解读设置为本节课的教学重点。《滕王阁序》用典贴切自然，字句绚丽富于表现力，通过理解典故，领会情景交融的写法，感悟语言特色。理解传统文化的当代价值，使传