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- 2023-11-03 发布于北京
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第二节 土壤;学习目标:;土壤;早期的欧洲殖民者在巴西亚马孙河流域发现,当地印第安人在一种与自然土壤迥异的黑色土壤上耕作。据研究,这种黑色土壤是人工土壤,主要成分是利用农作物秸秆等在一定条件下制作而成的生物炭。当地人利用生物炭改良贫瘠的土壤,可能已有几千年的历史了。亚马孙河流域的自然土壤用于耕作时为什么贫瘠?你能列举出改良土壤的其他案例吗? ;一 观察土壤;土壤概念
土壤是指陆地表层具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层,由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成
思考:土壤和土地一样吗?;观察土壤
野外对土壤的观察,一般从土壤颜色、土壤质地、土壤剖面结构等方面进行
(1)土壤颜色
;(2)土壤质地
观察视频思考:土壤质地分类,划分依据是什么?新疆长绒棉得益于怎样的地理环境?;(2)土壤质地
;类型;(3)土壤剖面构造
概念:指从地面垂直向下的土壤纵剖面,由一些形态特征各异的、大致呈水平展布的土壤构成。
; 在自然土壤中,森林土壤剖面构造最为复杂,森林土壤剖面及各层特点如下图所示。; 自然土壤经过人为耕作就变成耕作土壤。耕作土壤剖面及各土层特点如下所示:;拓展:
;二土壤的主要形成因素
成土母质
生物
气候
地貌
时间
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