第二单元-活动4-温度变幻万花筒-教学设计.docxVIP

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2023-11-03 发布于河北
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第二单元-活动4-温度变幻万花筒-教学设计教学目标: 1. 通过实际观察和实验，让学生了解温度在物质状态变化中的重要作用。 2. 培养学生的观察和思考能力，提高他们的实验设计和分析能力。 3. 培养学生的团队合作和沟通能力，通过小组讨论促进他们的交流和合作。教学内容: 1. 温度对物质状态的影响。 2. 温度的测量和计量。 3. 温度变幻万花筒实验。教学过程: 1. 导入： - 引入温度概念，让学生简单了解温度的定义和常见的温度单位。 - 向学生展示图片或视频，介绍不同物质在不同温度下的状态变化。 2. 实验准备： - 将学生分成小组，每组2-3人。 - 准备实验所需材料，包括温度计、冰