春语文六上《生态金字塔》课件.ppt

学习课文第二部分  　 从图中，你能说说生态金字塔各级之间的关系吗？ “生态金字塔的最底层是绿色植物…是第一营养级。” “绿色植物往上，便是食草动物，是第二营养级。” “食肉动物处在第三营养级上。” 学习课文第二部分  　 在生态金字塔中，低一级是生产者，上一级是消费者。上一个营养级总是依赖于下一个营养级的能量而存在，营养级越高，消耗的能量越多。上面的图中，绿色植物的能量不能满足所有食草动物的需要，只能服务于其中的少数消费者。所以，“生态金字塔的等级是森严的”。当食草动物的数量过多时，绿色植物所生产的能量就不能满足于所有的食草动物，这时生态金字塔就会处于上大下小的状态。全球有不少这样草场少，食草动物多而造成的生态危机。 学习课文第二部分  　 刚才我们是怎么学习生态金字塔各级之间的关系的？ 学习课文第二部分  　 刚才我们是怎么学习生态金字塔各级之间的关系的？（归纳学法：研词析句，读中悟理。） 学习课文第三部分  　 下面请同学们分小组读5、6自然段，用刚才的学习方法来研究下面的两个问题。 1、绿树植物的重要性。 2、人与绿色植物之间的关系。