六年级上美术教案-编花篮3-湘美版.docxVIP

六年级上美术教案-编花篮3-湘美版 一、教学目标 了解花篮的形态、颜色、纹理和线条等基本概念； 懂得制作花篮的工具和材料，掌握花的摆放、大小和间距的原则； 发挥想象力，在指定的材料和工具的基础上，自由创作花篮； 培养学生动手能力、认真细致的作风和团队合作精神。 二、教学重点 强调花篮的形态、颜色和纹理，让学生了解花卉的基本概念； 培养学生动手能力和团队合作精神； 鼓励学生发挥想象力，开展自由创作。 三、教学难点 环节繁多，需要精心组织和安排，让学生掌握制作流程和技能； 同时指导学生在制作中总结经验，体会到创造的过程和快乐。 四、教学过程 1. 学生自行找来细木条、彩色绸带、创意贴纸等材料，以小组为单位齐心协力制作花篮。 2. 花篮制作 （1）选购翻牌、黄绸带、金丝、羽毛等材料，准备海绵和花盆。 （2）将海绵塞入花盆内，采取大小不同的花、叶和球茎，从外部向内依次插入，先插花茎，再插枝丫，最后插叶、球茎和蔬果等。 （3）在作品的四周采取逗号、W或S形线条，形成协调、和谐的视觉效果。 （4）颜色上要注意对比度，插入深色和浅色的花和叶子，以形成层次和梯度效果。 （5）细节体现，用金丝、羽毛和珠子等细节装点，营造出富有趣味和生动的感觉。 3. 学生自行观看和评价作品，介绍自己设计的花篮作品，并互相点评。 五、教学方法 设计思维法：从问题出发，培养学生发散思维和创造能力。 指导和示范法：教师现