建筑构造与识图-《建筑构造与识图》课程标准.docxVIP

《建筑构造与识图》 学 习 领 域 课 程 标 准 建筑工程技术专业 制定人：赵玲 《建筑构造与识图》学习领域课程标准 一、学习领域定位 《建筑构造与识图》课程是建筑工程技术专业的一门主要专业课，是贯穿专业学习整个过程的重要课程，它以《建筑制图基础》为基础，使学生掌握房屋的构造组成和做法，能识读一般建筑的建筑施工图，为后期建筑施工技术和施工组织等内容的学习奠定基础。 二、学习目标 （一）专业能力目标 能掌握建筑的构造组成和一般知识； 能够掌握各组成部分的构造做法； 能对建筑构件实物进行图纸绘制； 能识读一般建筑施工图包括构造详图。 （二）方法能力目标 具有较好的对新的技能与知识的学习能力； 能根据具体情况选择合理的构造方案； 能对构造选择适合的图形表达方法； 具有查找图集资料等取得信息的能力。 （三）社会能力目标 能初步学会适应建筑行业的环境； 能进行人际交往和团队协作； 具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力。 三、学习内容（课堂56学时，专用周2周） 讲授48学时；实践68学时：（现场课4*2=8学时，识图训练2周（60学时） 学习情境 学习单元 参考学时 情境名称 情境描述 1.建筑构造概述 介绍建筑概念和构成要素、分类，以民用建筑常用的结构类型：砖混结构和框架（剪）结构为载体分析建筑的构造组成及其作用。 □现场分析校园内砖混结构建筑住宅楼和框架结构建筑综合楼的构造组