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大班数学教案：人民币里的小发现 课程背景 这节课是大班数学课的一堂，旨在让学生了解人民币货币单位和面值的概念，通过实物教学法，引导幼儿探究人民币里的数字和图形之间的联系。 教学目标 了解人民币的货币单位和面值； 掌握1元纸币和各面值硬币的图案、数字和相应面值； 通过实物教学发现人民币里的数字和图形之间的联系。 教学准备 一些1元纸币和各面值硬币； 一些卡片或磁贴，上面分别写有1、2、5、10等数字； 手绘或打印的一些人民币面值图案。 教学过程 导入（5分钟） 在黑板上描绘1元纸币和各面值硬币的图案，并问：“你们见过这些纸片和硬小子吗？他们是什么？”听完学生们的回答后，教师引导学生了解人民币货币