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中等职业学校学生思想品德现状与教育研究——以常德工业学校为个案研究的中期报告
本研究以常德工业学校为研究个案,旨在探究中等职业学校学生思想品德现状及其教育问题,并提出相应的教育对策。
通过问卷调查和深度访谈的方式,本研究对常德工业学校的学生进行调研,结果显示:
一、学生思想品德现状存在显著问题。学生存在自我中心、喜欢攀比、情绪波动大、自我约束能力差等问题,同时也存在违法乱纪、不尊重师长等严重问题。
二、思想品德教育不够有效。学校在思想品德教育方面存在课程设置不合理、师资力量不够、教育手段单一等问题。
三、社会环境与教育家庭支持不足。现代社会的多变化、就业压力、家庭教育和社会氛围等因素对学生的思想品德成长造成了很大的影响。
针对以上问题,本研究提出以下教育对策:
一、建立全方位的思想品德教育体系。构建以德育为中心的课程体系,全面贯彻立德树人的理念。
二、鼓励学生参加社会实践活动,增强社会责任意识和乐于奉献的精神。
三、加强师资队伍建设,提升思想品德教育的质量。
四、加强家庭教育和社会环境建设,形成全社会关注学生思想品德成长的良好氛围。
综上所述,本研究认为中等职业学校学生思想品德教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会各方共同努力,方能取得实效。
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