大班主题教案《书中的秘密》.docxVIP

大班主题教案《书中的秘密》 【基本信息】 教学班级：大班 教学主题：《书中的秘密》 教学时间：3周 【教学目标】 知识目标： 1.能听懂、理解和讲述故事的基本情节和人物活动。 2.能认读故事中出现的汉字。 3.能识别故事中出现的物品和事件，理解它们的含义。 能力目标: 1.培养幼儿的阅读能力，提高听说能力。 2.培养幼儿的观察能力和想象力。 3.培养幼儿的表达能力和合作精神。 【课前准备】 1.一份《书中的秘密》的故事书，供教师朗读和幼儿观看。 2.一份游戏和绘画相关的素材，如棋子、骰子、彩笔、颜料、画纸等。 【教学过程】 第一周： 1.开学仪式： 教师问候幼儿们，询问他们在周末做了什么。并向幼儿们介绍本次主题教学《书中的秘密》。 2.朗读故事： 教师朗读《书中的秘密》，并询问幼儿对故事的了解和感受。 3.互动讨论： 教师提问幼儿，关于故事中人物的描写、事件的发生，物品的特点等。并鼓励幼儿随意发挥，表达自己的观点和猜测。 4.游戏绘画： 教师与幼儿合作制作《书中的秘密》的游戏棋盘和骰子，让幼儿进行游戏体验和绘画创作。 第二周： 1.复述故事： 教师准备好故事中的人物、物品和场景等相关素材，引导幼儿复述故事，通过感官和视觉学习，提高记忆力。 2.角色扮演： 教师分配角色，让幼儿分组进行角色扮演，模仿故事中人物的动作和情节，加深对故事的理解和记忆。 3.手工制作： 教师向幼儿讲解如何制作故事中的物品，如老鼠王的王冠、魔法卷轴等。让幼儿进行手工制作，增强动手能力和想象力。 第三周： 1.话剧表演： 教师和幼儿一起编写剧本，并进行话剧表演。让幼儿模仿人物的语言和动作表演，提高表达和合作能力。 2.拓展阅读： 教师向幼儿介绍其它与主题相关的故事、绘本或资料，引导幼儿进行拓展阅读，培养阅读习惯。 3.评估反思： 教师与幼儿进行交流，反思课程的收获和不足，并引导幼儿进行自我评价和互动评价。 【教学总结】 通过《书中的秘密》的主题教学，幼儿们增强了阅读兴趣和阅读能力，提高了口头表达和合作能力。同时，也开发了幼儿的想象力和观察能力，为幼儿进一步认识和探索世界打下良好的基础。