1.1地球的宇宙环境+课件【知识精讲精研】高中地理人教版（2019）必修一.pptx

地球的宇宙环境人教版第一章第一节 1234目 录 CONTENT人类对宇宙的认识天体和天体系统地球存在生命的原因课堂作业 天眼“FAST”2016年9月，500米口径球面射电望远镜在贵州平塘的喀斯特洼坑中落成启用。它拥有30个标准足球场大的接收面积，是目前世界最大单口径、最为灵敏的射电望远镜，被誉为“中国天眼”，该望远镜成功运行后，其超强的灵敏度显著提高了人类探索宇宙的能力。 1人类对宇宙的认识 宇宙奇点宇宙诞生之前，没有时间，没有空间，也没有物质和能量。形成宇宙引力大坍缩灭亡的“0”维空间点，称为宇宙奇点。奇点是一个密度、热量、温度、压力无限大“点”。 空间物质时间 宇 宙宇宙的特点：物质性运动性宇宙的含义： 宇宙是所有时间、空间和物质的总和，是我们 这个物质世界的整体。宇宙是由物质组成的宇宙中的一切在不断运动 四方上下谓之宇 往古来今谓之宙《淮南子》 默默不得语 盈盈一水间《古诗十九首》 光年：天文学距离单位光在真空中一年所传播的距离，1光年约等于9.4605×1012千米非常快 “可观宇宙”的半径约为：137亿光年 16光年牵牛星织女星 人类对于宇宙的认识历史时代人类对宇宙的主要认识2世纪托勒密（古希腊）提出“地心说”16世纪哥白尼（波兰）提出“日心说”18世纪天文学家引进“星系”一词20世纪60年代以来空间探测技术的发展和天文望远镜的使用，使得天文观测尺度扩展到上百亿光年的时空区域 2天体与天体系统 宇宙的基本组成天体：宇宙中物质的存在形式（宇宙是客观存在的（广漠的空间及存在于其中的天体和弥漫物质） 自然天体人造天体 自然天体星云恒星行星卫星 蟹状星云 行星-地球 恒星-太阳 卫星-月球 流星体 小行星带 哈雷彗星 黑洞 天体类型及主要特点天体类型主要特点恒星由炽热气体组成，能自己发光的球状天体，主要成分是氢和氦，质量很大。行星在椭圆形轨道上围绕恒星运行的近似球状的天体，质量较小，不发光，表面通过反射恒星的光而发亮。卫星围绕行星运行的质量不大的天体星际物质星际空间的气体和尘埃，极其稀薄星云由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体，体积和质量很大流星体行星际空间的尘粒和固体小块，数量众多彗星在扁长形轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状独特外貌 天体的判断依据位于地球大气层之外必须是宇宙间的物质非附属天体的一部分 宇宙中的天体都在运动着。运动着的天体因互相吸引和互相绕转，形成天体系统。地月系太阳系银河系天体系统总星系 相互吸引相互绕转至少两个天体系统 金星地球火星木星土星天王星海王星类地行星巨行星远日行星水星 火星土星木星水星金星地球天王星海王星太阳系地球的普通性同向性：公转方向都是自西向东近圆性：绕日公转的轨道近似圆形共面性：轨道面几乎在同一平面上 课堂活动-月相判断 从农历初一开始，观察一个月内月亮的形状及其在天空中位置的变化。活动过程如下：选择住所附近便于观察的场地。了解当地每天月亮出没的大致时间，制订逐日观察计划。计划内容主要包括每日观察次数、时间，观察项目和相关器材等。 逐日逐次观察并记录月亮在天空中的方位、地平高度和亮面凸出方向，绘出观察时的月相草图，并记下每次观察的农历日期、时刻及其他情况。 日期 观测项目公历农历月亮水平方位月亮高度角月亮形状1、准备指南针2、制作观测记录表3、了解月亮高度角 的观测方法4、两周内选派不同 组员进行记录 3地球的特殊性 地球是目前人类发现的唯一存在生命的天体。地球具备了哪些能让生命生存的条件？地球的特殊性 .日地距离适中自转、公转周期适中有稳定的大气层适宜的温度适于生存大气条件 有液态水有适宜的温度地球内部放射性元素衰变，产生水汽，汇集形成海洋地球质量、体积适中形成了以氮氧为主的大气条件形成臭氧层地球的特殊性 木卫二冰层有液态水木卫二其表面被冰层覆盖，底层是一片海洋。科学家认为，地球海洋孕育了生命，而与地球有类似环境的木卫二，也有可能孕育生命。 月球撞击坑有适宜的大气木月球表面没有大气层，不仅生命无法呼吸，也缺少了天然的保护层，表面因陨石撞击而千疮百孔 金星表面有适宜的温度金星的大气主要由二氧化碳组成，在近赤道的低地，金星的表面极限温度可高达500℃。 课堂活动 太阳周围的恒星星际空间比较有利于太阳的稳定，而太阳的稳定又有利于地球上生命的产生和演化。假如太阳的光照条件变得极不稳定，地球上将会出现怎样的情形？试对你的答案作出解释。参考答案：太阳光照减小1%,地球将进入新的冰川期,增加1%,地球的暴雨增多,因为吸收的热量增加,水蒸发加快,会造成更严重的温室效应。在太阳突然消失后8分钟我们才可以知道这一事件,但是已经迟了,地