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D高校EMBA学位论文质量管理研究的中期报告 中期报告： 一、研究背景及问题意识 高等教育是社会文明和科技进步的产物，对于人类文化的繁荣以及经济社会的发展具有重要的推动作用。随着社会的快速发展，人们对于高等教育的要求也日益提高，不仅需要高质量的课程和教学资源，还需要有高水准的学术研究和学术成果。EMBA（Executive Master of Business Administration）即高级管理人员工商管理硕士，是为高级管理人员设计的一种MBA（Master of Business Administration）课程，其目标是提供与商业相关的，全面的商业教育，帮助高级管理人员更好地处理商业营运问题。 EMBA教育在我国近年来得到了快速的发展，但是在质量管理方面还面临着很多问题。EMBA学位论文作为EMBA教育中重要的一环，其质量直接关系到EMBA教育的质量水平和影响力，但是在目前的实践中，发现EMBA学位论文质量参差不齐，存在一些重要的质量管理问题，严重影响了EMBA教育的质量和声誉。 针对这一问题，本研究旨在探讨EMBA学位论文质量管理的实现路径。具体来说，本研究将围绕以下几个问题展开研究： 1. EMBA学位论文的质量定义和标准是什么？ 2. EMBA学位论文存在哪些质量管理问题？ 3. 如何通过建立有效的质量管理机制和监管体系，确保EMBA学位论文的质量和水平？ 二、研究方法 本研究采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法相结合的方法来进行研究。 1. 文献资料法：通过阅读相关国内外文献，了解EMBA学位论文质量管理的相关理论和实践经验； 2. 问卷调查法：以北京市某高校EMBA学位论文为对象，采用问卷调查的方式，了解EMBA学位论文的质量现状、存在的问题和改进的意见； 3. 专家访谈法：邀请相关领域的专家、EMBA学位论文的导师和学生代表进行深入交流，探讨EMBA学位论文质量管理实现的路径和策略。 三、研究进展 截至目前为止，本研究已完成了以下工作： 1. 文献资料的搜集和整理，初步了解了EMBA学位论文质量管理的相关理论和实践经验，为后续研究提供了参考； 2. 问卷调查的设计和实施，已有一定量的有效数据，正在进行数据分析和处理； 3. 专家访谈的安排和实施，已经成功邀请到多位相关领域的专家和教师，正在进行深入交流。 四、预期成果 通过本研究，预期能够达到以下成果： 1. 确认EMBA学位论文的质量定义和标准，为改善论文质量提供准确的参照和标准； 2. 确定EMBA学位论文存在的质量管理问题，并提供相应的改进策略和建议； 3. 提出有效的质量管理机制和监管体系，为实现EMBA学位论文质量管理提供实际操作方案。