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实验室管理及实用技术实验室管理及实用技术实验室管理及实用技术实验室常用技术现代教育技术仪器维修的基本方法与技术目 录新课程背景下实验室管理与实用技术 9.8.7.实验室制度管理6.实验室常用技术现代教育技术仪器维修的基本方法与技术目 录新课程背景下实验室管理与实用技术 Ⅰ. 实验室工作概述一 、实验室工作的地位与作用二 、实验室工作的任务与内容新课程背景下实验室管理与实用技术 中小学实验室工作的任务： （1）按照课程标准和教材的要求，与学科教研组密切配合，进行课堂演示实验和学生分组实验，完成实验教学任务，并创造条件开放实验室，开展课外实验和科技活动。 （2）开展实验教学研究，改进和研制教学仪器及自制教具，培训有关教师、技术人员，提升实验教学水平。 （3）维持科学、文明、安全的实验教学环境，严格执行各项规章制度，保证仪器设备经常处于良好的可用状态，准备齐全实验用品和教学资料、挂图，保护好国家财产。Ⅰ. 实验室工作概述二 、实验室工作的任务与内容新课程背景下实验室管理与实用技术 中小学实验室工作主要内容：“建、配、管、用”四个字。 “建”就是要参与改造或新建实验项目、实验室水电等建设项目的筹划，建设满足实验教学所需的实验室及其足够的辅助用房、配套设施。 “配”就是要添置足够的教学仪器与现代化教学设备，不断进行仪器的更新和消耗品的补