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教师基本功个人训练计划
教师
姓名
年级学科
时间
训练内容
毛笔字、粉笔字、钢笔字、普通话、计算机。
训练薄弱项目分析
薄弱项目为毛笔字,主要原因上学期间学习毛笔字时间较短,平时不太常用毛笔写字。
训练方法
1.集体培训与自我研修相结合的原则。
2.主要采取自学自练的形式反复练习,在具体备课、上课中养成习惯。
3.各项基本功技能要在教学实践中综合应用。
4、毛笔字训练,选择颜真卿的字帖,采用双钩法,首先了解毛笔字的间架结构,然后再写,从而找出自己练习中的不足。
训练计划
今学期
(3月至8月)
3月:制定个人训练计划。
4月:参加教师基本功训练专题培训。
5月:参加教师基本功训练。
6月:教师基本功训练展示活动。
7、8月:参加教育局组织的计算机培训,基本功展示观摩活动。
下学期
(9月至12月)
9月:查找问题,总结经验,优化训练方案,继续开展训练活动。
10月:参加教师基本功训练。
11月:教师基本功校级比赛活动
12月:争取参加县教师基本功比赛,总结基本功训练情况。
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