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XX大学XX学院团委赴XX暑期实践队汇报稿三 支教之前，可能远没有这种感觉，也不能明白三下乡对于我们自己究竟有什 么意义，我们从中又收获了什么。前段时间，收到了学生写给我的一封邮件，当 语文课上他们老师问他们谁唱明月几时有唱的最好时，他们不约而同地喊出了我 的名字，然后全体同学都笑了。当我看到这里，我却感动的热泪盈眶，因为我可 以想象，安静的课堂突然出现这种波澜，语文老师会纳闷谁是他们口中的唐权， 曾经在这里留下了什么，不管学生们怎么回答，我知道，我是幸福的，因为在世 界的某个地方，有一群人，一直铭记着你，你们知道吗，这就是幸福。 在参加三下乡的前期，其实我们把它当做更多是对我们教师技能的一种锻 炼，因为之前我们大部分队员参加过各类比赛，算是经验丰富吧，但是当我们知 道那里的孩子一直在期盼我们的时候，我们还是会有压力，于是我还记得在繁忙 的期末考试阶段，我们小组每个成员都进行了试讲，都做出了每堂课的教案。我 和另一位班主任还看了专门的班主任管理书籍。其实现在想来，很多时候天不遂 人愿，当我们到了当地时，发现语文历史政治都和我们的版本不同，所以我们只 能再次重新备课，但我想，正是因为我们之前的认真态度，才会让我们收获这么 多吧。 当我们来到XX的时候，我们就开始渐渐了解了这片土地，并加深了对这里 的热爱和责任。其实关于经济上的贫穷，我不想赘述，相信每一次的三下乡，我 们都会感受到这般