人教版数学八年级上册 《1 5有理数的乘方》 教学设计 .docVIP

《有理数的乘方》教学设计 课程类型 数学 主 讲 教师 授课内容 有理数的乘方 助 教 授课对象 初中生 课 时 1个课时 授课时间 授课地点 课前准备（教具、活动准备等） 学生每个人自行准备一张A4纸 课程特色 结合地方综合型高等学校特点,给出具体研究对象和内容,并指出英特色、创新及推广应用价值。 教学目标 1、在现实背景中，理解有理数乘方的意义。掌握乘方和幂的表示方法，掌握幂的符号法则，会进行有理数的乘法运算，会进行乘方丶乘丶除的简单混合运算； 2、培养观察、类比、分析、归纳、知识迁移的能力及探索的精神； 3、通过学生亲手实践，让学生探索规律，体会研究数学问题的乐趣，感受数学符