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五年级科学上册《水中有什么》教案设计教科版 五年级科学上册《水中有什么》教案设计 一、教学目标 1. 了解水的基本性质和组成成分。 2. 掌握用简单的实验方法观察水中的杂质。 3. 能够利用实验结果归纳总结水的清洁与污染。 二、教学准备 1. 课件和投影仪。 2. 实验器材：透明容器、净水瓶、石炭、沙子、过滤纸等。 3. 实验材料：清水、污水、污染水样等。 三、教学过程 步骤一：导入新课 1. 利用图片或视频展示一些水的应用场景和重要性，引起学生的兴趣。 2. 提出问题：水中有什么？鼓励学生猜想并激发他们的思考。 步骤二：实验观察水中的杂质 1. 通过投影仪展示实验步骤和流程，引导学生进行实验