医学技术系教学质量提高措施 .pdfVIP

医学技术系教学质量提高措施 教学质量是学校教学结果达到的程度，它形成于教学的全过程，是众多教学 因素和教学环节综合作用的结果。教学质量是高校的生命线，提高教学质量是高 校生存和发展的永恒主题。为了适应新时期高等职业教育发展的客观需要，努力 提高我系人才培养的质量，我系采取了一系列提高教学质量的措施，具体如下： 一、解放思想，更新观念，以科学发展观为指导，不断学习、了解当前社 会形势。 组织全系教师开展解放思想大讨论、学习张贵梅同志先进事迹，学习“中共 云南省高校工委，云南省教育厅，关于组织学习贯彻中共和省领导有关高等教育 工作重要批示精神的通知”、“教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若 干意见”、“云南省教育厅关于进一步加强高等学校师资队伍建设的意见”等文 件。 二、规范课程、教学标准。 医学技术系协助教务处起草、修订了药学、眼视光、检验、影像四个专业的 教学计划、实习计划。要求各教研室规范各门课程的教学大纲，并在每学期开学 都要做好各门课程的教学进度计划，要求规范各门实验课程的实验讲义及实验报 告。 三、加强精品课程建设，鼓励教师积极申报课题及撰写论文。 目前我系校级精品课程和课题有：尹华玲老师主持的《眼科学》精品课程和 《眼视光行业从业人员职业资格认证调查》科教研课题；张慧颖老师主持的《滇 东特色野菜面蒿的营养成分分析》科教研课题；何存兰主持的 《药理学》精品课 程。我系教师尹华玲、张慧颖、何存兰、王志敏、孔艳娥分别在《中外健康文摘》、 《云南中医学院学报》、《中国护理杂志》、《临床和实验医学杂志》、《卫生 职业教育》、 《中国教师与教学杂志》等国家级刊物上共发表论文10 余篇。 四、加强教学监控力度，狠抓 “五风 “建设。 组织各教研室教师互相听课、评课，通过教师之间的取长补短，不断提高教 师的“教风”。举行说课比赛、教案展评等活动，选出优秀教师及教案参加学校 大赛，李桂香老师获学校说课比赛三等奖，曹云莉、朱卫波、严晶三位老师获学 校教案评比二等奖，由此充分调动了教师的积极性。各门课程结束时，由系部统 一安排考查科目的出卷、监考、阅卷，严格按照学校相关规定执行，规范考试过 程，严抓 “考风”。 五、加强对新教师的培养。 今年我系新近教师6 名，检验教研室2 名，影像教研室2 名，眼视光五官教 研室2 名。为使新教师尽快从大学毕业生转型成为教师，尽快投入工作，成功迈 出走向讲台的第一步，我系安排了新教师岗前培训工作，共分以下四个阶段： 第一阶段：时间：2008 年8 月25 日下午2 ：30-5：30 地点：系办公室 主讲教师：尹华玲、张慧颖 培训内容：（1）如何书写教案；（2 ）如何编写授课计划；（3 ）如 何书写教师工作手册；（4 ）集体备课。 第二阶段：时间：2008 年9 月5 日下午2 ：30-5：30 地点：医学技术系眼视光实验室 主讲教师：尹华玲、黄秀华、何存兰、李桂香、朱卫波 培训内容： （1）如何成为一名合格的大学教师；（2）驾驭课堂的技 巧； （3）如何当好一名班主任；（4）新教师如何尽快转 型，适应岗位；（5）如何把握课堂节奏，调动学生学习 气氛。 第三阶段：时间：2008 年9 月1 日-9 月12 日 培训计划：（1）由系主任、教学秘书、教研室主任、无课老教师分 别对每位新教师进行听课及点评，帮助其尽快提高教学水 平，适应新岗位；（2 ）由系主任、教学秘书、教研室主 任对新教师进行学校规章制度培训，熟悉实验室操作及学 校教学环境。 第四阶段：时间：2008 年9 月1 日-期末 培训计划： （1）组织新教师在校内、系内、教研室内进行广泛听课， 吸取老教师的教学经验，进一步提高教学水平；（2 ）组 织新教师参加学校、系部、教研室的各种学术会议及讲座，