温州医科大学附属第一医院临床医学专业认证知识手册教师需知说_图文精品.pdfVIP

温州医科大学附属第一医院临床医学专业认证知识手册 （教师需知） 说明 本手册结合已认证合格的相关医学院校的经验及我院具体情况汇总编辑而 成，其目的在于为全院师生员工人人参与认证， 人人熟悉内容， 使我院的临 床医 学专业认证工作顺利通过。 第一临床医学院学院办 2013.12.2 1、论证的意义和目的 ? 临床医学专业认证是依据教育部、 卫生部联合颁发的 《本科医学教育标 2008 9 准— 临床医学专业（试行）》（教高（ ） 号），通过学校自评和外 部专家考察 评审，以确定临床医学专业在教育教学方面是否或在多大程度上 符合（或达到） 国家标准要求， 同时帮助学校找出弱项或者差距， 指出改 进医学教育的方向， 保 证临床医学专业人才培养质量。 关键是在于专业的 教学是否适合学生毕业后进入 该领域从事专业工作的要求和期望，是否符合 该专业资格证书或执照的申请条 件。只有专业认证，才能实现教育互认和人 才的国际互认。 2、我国临床医学专业认证的任务要求是什么 ? 到 2020 年完成 130 所 （不包括独立院校）举办临床医学专业的院校的 专业 认证，促进改革，提高人才培养质量。 3、认证结论有哪几种 ? 答：①完全认证： 教育机构的临床医学专业教育教学符合《标准》的要 求。 认证有效期限为 8 年。②有条件认证：教育机构的临床医学专业教育教 学在某些 方面存在不足。专家组视具体情况确定认证有效期限，一般为 3-6 年； ③不予 认证： 教育机构的临床医学专业教育教学达不到《标准》的要 求。 4、我校临床医学专业的发展历史和取得的成绩有哪些？ 学校从 1958 年建校之初就招收 177 名五年制临床医学本科学生，在此 后的 四十多年我校一直是浙江医学人才的主要培养基地， 1998 年后我校成 为浙江省 唯一一所举办西医类本科省属院校。 1978 年开始招收硕士研究 生， 2000 年具有 招收临床医学专业硕士学位资格， 2011 年获得临床医学 一级学科博士点。 2003 年该专业获批省重点建设专业， 2007 年获批国家 级二类特色专业建设点， 2012 年获批省“十二五”优势专业， 2013 年获 批国家级临床医学专业综合改革试点 单位。 5、学校的办学理念？办学定位？ 办学理念：践行 “奋发求实” 的校训，提出 “育人为本，特色创优， 奋发求 实，兼容并蓄” 的办学理念。 办学定位：以本科教育为主，积极发展研究生教育；以医学学科为重点， 多 学科协调发展；服务浙江，面向全国；办学特色鲜明、在国内外有一定影 响的教 学研究型医科大学。 6、我校临床医学专业的培养目标？ 本专业培养适应卫生事业发展需要， 具有良好职业道德和社会责任感， 掌握 医学基础理论、基本知识和基本技能，具有良好职业素养，初步临床工 作能力， 终身学习能力和进一步深造基础， 能在各级卫生保障机构从事安全 有效的医疗实 践的应用型医学人才。 7、医院院训： 开拓进取 求精奉献 8、学院基本数据汇总 全院在岗职工 (不含退休返聘留用) 4634 人，医师 1099 人，护士 1767 人， 其他卫技 550 人。临床教师 1373 人，其中专任教师 289 人。有高级职 称 497 人， 其中教授 67 人，副教授 79 人。学院所辖博硕士研究生 907 人，临床医学本科学 生 1925 人，见习生 181 人，实习生 115 人。 9、学院针对临床医学专业采用了哪些教学方法的改革？ 理论授课方面：在教学方法上逐步开展 PBL - 基于问题学习模式 ( Problem-Based Learning )、 TBL – 基 于 团 队 的 学 习 模 式 (Team-Based Learning) 和 CBL-基于病例的教学模式 (Case-Based Learning) 等方法的探索与 实践。我们学院已在大四理论课中开展。 本学 期内科学开展了三次 PBL 教学：呼 吸系统、循环系统、消化系统，外科学开 展了三次 T