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小班端午节综合活动主题方案 小班端午节综合活动主题方案1 一、活动目标  1、通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。  2、尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。  3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。  4、参与节日游戏。  二、活动准备  1、让幼儿收集有关端午节的各种资料。  2、有关制作的各种材料：  粽子——粽叶、糯米、线等。  香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。  彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。  五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。  3、有关的图片、艾草和菖蒲。  三、活动过程  （一）讲看看：  要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。  （二）导语：  1、（在门上悬挂艾草何菖蒲）知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀？（菖蒲）那为什么要挂菖蒲呢？（因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗）  2、那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？  （1）悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。  （2）挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。  （3）赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。  （4）吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。  （5）饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。  （6）佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！  （7）五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。  （8）竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。  小班端午节综合活动主题方案2  一、活动目标  1、了解端午的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。  2、了解粽子的各种口味。  3、乐于参与端午节的活动。  4、知道端午节是几月几号。  二、活动准备  插艾草、划龙舟的图片，各种粽子图片。  三、活动过程  （一）出示划龙舟的图片，引出活动主题。  出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗？什么节日人们会举行划龙舟比赛呢？（让幼儿知道是端午节。）  （二）了解端午节的来历与习俗。  1、你们知道端午节是怎么来的吗？  2、请幼儿说一说。  3、讲述屈原的故事，让幼儿了解端午的由来：端午为什么要划龙舟呢？老师讲述划龙舟的来历。  4、展示艾草图片，让幼儿初步了解插艾草的原因：你们知道端午节除了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风俗习惯吗？  5、带领幼儿学习简单的端午儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹。  小班端午节综合活动主题方案3  活动设计意图  又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。  活动目标  1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。  2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。  活动准备  端午节的故事;  做香包的材料：香料、布等;  包粽子的糯米、苇叶;  活动过程  一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。  1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。  2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。  3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名