六年级数学教学工作计划_9.docxVIP

PAGE PAGE 1 六年级数学教学工作计划 六班级数学教学工作方案 篇1 1、重视争论图形的特征，鼓舞同学猜想和估量，加强操作，进一步进展同学的空间观念。  第十册已经教学过长方体和正方体，它们都是由几个平面图形围成的几何体。本册教学两种新的立体图形：圆柱和圆锥。这两种立体图形都是含有曲面的几何体。教材教学时，同以前各册一样，重视加强同学的操作，进展同学的空间观念。教学每一种形体时，都引导同学先观看形体的特征，然后进行一些试验。  教材鼓舞同学联系已有学问对新学习的内容先猜一猜或估一估，在猜想或估量的基础上进行试验和推理，培育同学的学习力气。此外，本册教材在联系实