碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙.pptVIP

2、上完体育课后，小强同学往一瓶矿泉水中加入一片“泡腾片”（其商标部分内容如图所示）．立即产生大量气泡，片刻成为一瓶可口的饮料，这引起了身边同学?极大兴趣，于是大家决定对其进行如下的探究：?????? ???????????????? ?? 探究活动一：泡腾片的发泡原理【查阅资料】碳酸氢钠（NaHCO3）俗称“小苏打”与酸反应会生成二氧化碳；柠檬酸是一种酸．【进行实验】按如图装置进行实验：?????????????????????当观察到 ______时，说明碳酸氢钠会与稀盐酸反应．联想到已学过的化学反应Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2试写出碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式：___________．【结论】由实验可知：泡腾片放入水中的发泡原理是小苏打与配料中的_______反应的结果． 本文档共51页；当前第31页；编辑于星期二\3点59分 探究活动二：NaHCO3和Na2CO3的热稳定性【提出问题】NaHCO3和Na2CO3与盐酸反应都会生成CO2，那么两者的热稳定性又如何？【进行猜想】NaHCO3和Na2CO3的热稳定性差，受热都会发生分解反应．【设计并进行实验】为验证猜想，同学们设计了下图装置并进行实验： ?????????????????????????????????? ??????????????????【实验现象】①装有NaHCO3的小试管内壁有水珠生成．②烧杯C、D中导管口有气泡冒出，但是有烧杯C中澄清石灰水变浑浊．③充分加热后，大试管中的固体无明显变化，小试管中仍有少量白色固体残留． 本文档共51页；当前第32页；编辑于星期二\3点59分 【实验结论】NaHCO3受热会分解，生成水、 _____和一种白色固体，而Na2CO3受热不分解，因此，以上猜想 _____（选填“正确”或“错误”）．写出烧杯C中澄清石灰水变浑浊的反应化学方程式： ___________．【交流与讨论】根据反应物的组成元素，同学们认为残留的白色固体可能是Na2CO3或NaOH中的一种，为检验该白色固体，小强设计了如下方案：Ⅰ．往残留固体中滴加稀盐酸，观察现象，判断白色固体是否为Na2CO3．Ⅱ．将残留固体溶于水后，滴加无色酚酞试液，判断白色固体是否为NaOH．同学们经过讨论一致认为方案Ⅱ不行，理由是___．小强通过方案Ⅰ的实验得出白色固体是Na2CO3，若让你用另一种试剂来验证Na2CO3，你会选用 ___________试液．【拓展与应用】①Na2CO3固体混有少量NaHCO3，可采用_________（填序号）的方法除去．A．加盐酸??B．通入CO2??C．加热②保存该泡腾片应注意 _______ 本文档共51页；当前第33页；编辑于星期二\3点59分 四、几种常见离子的检验 1．碳酸根离子的检验 ①滴加稀盐酸，现象：有气泡产生； ②通入澄清石灰水，现象：生成白色浑浊。 2．硫酸根离子的检验 ①滴加硝酸钡，现象：生成白色沉淀； ②滴加稀硝酸，现象：沉淀不溶解。 本文档共51页；当前第34页；编辑于星期二\3点59分 4．铵根离子的检验 ①滴加氢氧化钠溶液，现象：有气泡产生； ②用红色石蕊试纸检验，现象：试纸变蓝。 3．氯离子的检验 ①滴加硝酸银，现象：生成白色沉淀； ②滴加稀硝酸，现象：沉淀不溶解。 本文档共51页；当前第35页；编辑于星期二\3点59分 5．CO32-、HCO3-的检验 ①检验依据： 组成里含有CO32-或HCO3-的盐都能与盐酸反应，生成二氧化碳气体。 ②检验试剂：稀盐酸、澄清的石灰水。 ③检验方法：取少量待测样品，加入少量稀盐酸，看能否生成使澄清的石灰水变浑浊的气体。 本文档共51页；当前第36页；编辑于星期二\3点59分 物质溶解性口诀（一） 钾钠铵盐水中溶，硝酸盐入水影无踪， 盐酸盐除银亚汞，硫酸铅钡水不溶。 钾钠硝铵盐溶水快，硫酸盐除了钡银钙， 氯化物只有氯化银，其他盐类水下沉。 物质溶解性口诀（二） 本文档共51页；当前第37页；编辑于星期二\3点59分 （优选）碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙 本文档共51页；当前第1页；编辑于星期二\3点59分 二、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 名称 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙 俗名 物理性质 主要用途 1．物理性质 苏打、纯碱 小苏打 大理石、石灰石 易溶于水的白色粉末 易溶于水的白色粉末 难溶于水的白色固体 用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂 发酵粉的主要成分、治疗胃酸过多的药剂 可作作