《刷子李》教学设计 (人教版五年级第十册).docVIP

《刷子李》教学设计 (人教版五年级第十册) 　　衢州市试验学校汪玲玲 教学目标： 1．读通课文，留意带拼音的生字词，感受天津语言的“趣”。 2．读懂课文，了解一位一般的手艺人超群的技艺，感受人物的“奇”。 3．接着领悟并学习作者刻画人物的方法。 教学重难点： 重点：感受人物形象。 难点：体会作者抓住细微环节描写人物的方法。 教学打算： 作业纸、课件 教学过程： 一、聊《俗世奇人》 1．有一本书，书名叫《俗世奇人》；书的作者是大作家冯骥才；书的主要内容如下： 天津卫是天津的古称，当年，它既是水陆交通要道，也是世人瞩目的开放城市。所以，在天津生活的人，“不强活不成，一强就生出各样空前绝后的人物”。